高二历史选修四第一单元 《中国古代的政治家》综合检测.docVIP

高二历史选修四第一单元 《中国古代的政治家》综合检测.doc

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高二历史选修四第一单元 《中国古代的政治家》综合检测 班级 姓名 学号 选择题(每小题2分,共50分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的) ( )1.在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因,你认为那一个同学的表述最准确 A、商鞅变法比较彻底,使秦具备了完成统一的实力 B、秦王嬴政广泛搜罗人才,统一的战略得当 C、战国末期诸侯国数目的减少利于统一 D、广大人民渴望统一,秦王嬴政顺应了这一历史潮流 ( )2.始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有王侯。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,其不难哉!”秦始皇说这句话的真正意图是 A、不希望发动对匈奴的战争 B、认为分封制是导致春秋以来战乱不已的主要原因 C、推行郡县制 D、确立至高无上的皇权 ( )3、秦朝确立了封建专制主义中央集权的政治制度。中央集权是指 A、全国有统一的货币、度量衡 B、全国有通行的统一文字 C、皇权至高无上 D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理 ( )4.据史书记载,公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡,用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》和109斤水稻,根据所学知识判断这一记载 A、属实 B、不可能是事实 C、不能判断 D、有可能是事实 ( )5.康熙帝力排众议,大胆起用郑氏降将施琅收复台湾,这体现了她 A、志向远大,唯才是举 B、超人的军事才能 C、勤于政务,励精图治 D、超人的胆识和见识 ( )6.对秦始皇南攻越族的评价,应着重于 A、给越族人民带来的痛苦 B、给秦朝人民带来的沉重负担 C、进一步扩大了秦朝的疆域 D、有利于越族地区的开发和多民族国家的形成 ( )7.《尼布楚条约》与近代史上清政府签订的其他条约相比,不同点是 A、清政府在战争中失败 B、签约双方平等协商 C、赔款求和 D、都是不平等条约 ( )8.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等“三公”的直接目的是 A、防止大臣专权 B、削弱地方权力 C、建立中央集权 D、确立皇权至高无上 ( )9.“贞观之治”出现对当时社会最主要的影响是 A、推动封建文化向高峰发展 B、促进了民族融和 C、为唐朝盛世局面奠定了基础 D、有利于社会稳定 ( )10.公元前222年,秦以吴越地为会稽郡,置钱塘、余杭、富春等县。下列有关会稽郡守得说法,不正确的是 A.其职位由中央任命,不能世袭 B.是该郡的地方最高行政长官 C.在辖区内没有自己的封地 D.有权直接任免辖区内的县令 ( )11.唐太宗统治时期,在六部下设的鸿胪寺的职能是 A、接待各国使者 B、专同外国人经商 C、专门处理外来宗教问题 D、专管中外文化的交流 ( )12.据《资治通鉴》记载,在贞观年间“天下大稔(丰收),流散者咸归乡里,斗米不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不资(携带)粮,取给于道路焉。”这一记载 ①反映了贞观年间经济发展 ②反映了贞观年间的社会安定 ③过分地粉饰和美化贞观之治 ④完全不符合唐初的实际 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ ( )13.唐太宗分析隋朝灭亡的教训,得出的结论是“水能载舟,亦能覆舟。”这里的“水”和“舟”是指 A、大运河和隋炀帝的龙舟 B、人民群众和封建君主 C、国家政策和经济发展 D、封建暴政和农民起义 ( )14.唐太宗统治时期民族政策的突出特点是 A、民族大融合,多民族国家统一 B、民族政策开明 C、尊重少数民族地区 D、中原文化远播少数民族地区 ( )15.唐太宗对大臣们说,他勤于政事,不仅仅是体恤百姓,更想让大臣们长守富贵。由此可见,唐太宗“励精图治”的本质是 稳定社会秩序 B、维护地主阶级长久的利益 C、缓和阶级矛盾 D、完善各项政策 ( )16.亲政后的康熙帝采取果断措施,运筹帷幄,最终平定了“三藩叛乱”,其根

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