2009年下半年信息处理技术员考试试题及答案(F套).doc

2009年下半年信息处理技术员考试试题及答案(F套) 信息处理技术员下午试题共5题，全部为必答题，每题15分，满分75分。若解答正确给满分；若答出部分要点，可酌情给分，但不给满分。 第1小题总分：15分题目: 用Word软件录入以下文字，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。 要求：1．段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中；正文文字设置为宋体、五号。2．将正文文字的行距设置为23磅。3．将正文内容转换成表格，列数设置为1列。4．为文档添加页眉，页眉内容为“藏族”，并将页眉内容设置为宋体、五号、居中。 阅卷指南: 共有5个评分点 序号 评分点名称 1 文字录入完全正确。 2 段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中；正文文字设置为宋体、五号。 3 将正文文字的行距设置为23磅。 4 将正文内容转换成表格，列数设置为1列。 5 为文档添加页眉，页眉内容为“藏族”，并将页眉内容设置为宋体、五号、居中。 第2小题 总分：15分 用Word软件制作如图示的声音数字化过程示意图，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。 要求：1．利用自选图形工具中的箭头、直线、曲线和矩形制作如图示的示意图。2．设置示意图中的线条粗细均为0.75磅。3．将示意图中的文字字体设置为宋体、五号。4．制作完成的声音的数字化过程示意图与图示基本一致。 说明: （无） 参考答案: 参考题目中图示 阅卷指南: 共有4个评分点 序号 评分点名称 1 利用自选图形工具中的箭头、直线、曲线和矩形制作如图示的示意图。 2 设置示意图中的线条粗细均为0.75磅。 3 将示意图中的文字字体设置为宋体、五号。 4 制作完成的声音的数字化过程示意图与图示基本一致。 第3小题 （总分：15分） 题目:用Excel创建“学生成绩表”（内容如下图所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。 要求：1．表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2．用公式分别计算综合成绩中的语文、数学和英语成绩，将结果分别填入相应的单元格内，其中综合成绩=期末成绩×60%＋平时成绩×40%。3．用函数计算出每名考生的综合排名，其中综合排名是根据综合成绩中三科的总成绩进行排名，并将结果填入相应的单元格内。 阅卷指南: 共有3个评分点 序号 评分点名称 1 表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。 2 用公式分别计算综合成绩中的语文、数学和英语成绩，将结果分别填入相应的单元格内，其中综合成绩=期末成绩×60%＋平时成绩×40%。 3 用函数计算出每名考生的综合排名，将结果填入相应的单元格内。 第4小题（总分：15分） 题目:用PowerPoint制作演示文稿，按照题目要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。1．第一页演示文稿使用文档标题。2．第二页演示文稿使用文档内容。3．演示文稿的模版、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。4．制作完成的演示文稿美观、大方。 阅卷指南: 共有4个评分点 序号 评分点名称 1 第一页演示文稿使用文档标题。 2 第二页演示文稿使用文档内容。 3 演示文稿的模版、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。 4 制作完成的演示文稿美观、大方。 第5小题 （总分：15分） 题目:按照如下要求完成后，用Access?的保存功能直接存盘。要求：1．用Access创建“姓名表”（内容如下表所示）。2．用Access创建“成绩表”（内容如下表所示）。3．用Access创建“思想品德表”（内容如下表所示）。4．通过Access的查询功能生成“成绩汇总表”?（内容如下表所示）。 阅卷指南: 共有4个评分点 评分点数量: 4 个 序号 评分点名称 1 用Access创建“姓名表”。 2 用Access创建“成绩表”。 3 用Access创建“思想品德表”。 4 通过Access的查询功能生成“成绩汇总表”?。 2009年下半年信息处理技术员（F套） Page 1 of 7