江苏省邳州市第二中学2013-2014学年高二化学选修四第三章《盐类水解的应用》课件(苏教版).pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于山东
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江苏省邳州市第二中学2013-2014学年高二化学选修四第三章《盐类水解的应用》课件(苏教版).ppt

江苏省邳州市第二中学2013-2014学年高二化学选修四第三章《盐类水解的应用》课件(苏教版).ppt

(2)分子的电离小于相应离子的水解 例如在0.1 mol·L-1的NaCN和0.1 mol·L-1的HCN溶液的混合液中,各离子浓度的大小顺序为c(Na+)>c(CN-)>c(OH-)>c(H+)。 6.利用守恒规律 特别提醒 (1)比较离子浓度大小时若出现等式则考虑三个守恒:原子守恒、电荷守恒、质子守恒;若出现不等式,则应考虑电离或水解。 (2)比较离子浓度大小时若为溶液混合,则应 先判断溶液中的溶质及其浓度,再分情况分 析。 即时应用 题型探究权威预测 盐溶液蒸干、灼烧后所得物质的判断 例1 在蒸发皿中加热蒸干并灼烧(低于400 ℃)下列物质的溶液,可以得到该物质的固体的是(双选)(  ) A.AlCl3       B.碳酸钠 C.硫酸镁 D.高锰酸钾 【解析】 此题考查了几种物质的溶液和固体的热稳定性,AlCl3极易水解,其溶液加热、蒸干、灼烧后的物质为Al2O3,D在灼烧时发生分解。 【答案】 BC (2)水解生成不挥发性酸时,蒸干一般得到原溶质,如蒸干Al2(SO4)3溶液时仍得到Al2(SO4)3。 (3)强碱弱酸盐水溶液蒸干后一般得到原物质, 如蒸干Na2CO3溶液仍得到Na2CO3固体。 为了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,

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