2013年高中政治学业水平测试课件：第3单元 思想方法与创新意识(新人教必修4).ppt

典型例题 (2011广东省学业水平测试题)不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的，决定事物性质的主要是(　　) A．主要矛盾的主要方面 B．主要矛盾 C．次要矛盾 D．矛盾的次要方面 解析：本题考查矛盾主次方面的原理，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，故A符合题意。BCD均判断错误。 答案：A 基础训练 单项选择 1．高中阶段是人生的关键时期，我们必须集中精力努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要( 　　) A．抓住矛盾的主要方面 B．集中力量解决主要矛盾 C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 D．坚持一切从实际出发 B 2．“一只绵羊带领的一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊。”这句堪称经典的名言一针见血地点出了领导力对团队发展的关键作用，体现的唯物辩证法道理是(　 　) A．领袖人物是历史的创造者 B．人民群众是历史的创造者 C．要善于把握矛盾的主要方面 D．要善于抓住事物的主要矛盾 D 考点归纳 创新意识与社会进步 1．辩证否定观 (1)辩证的否定的含义：辩证的否定，是事物__________的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 (2)辩证的否定特点 ①辩证的否定是________的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 ②辩证的否定是_____的环节，新事物产生于旧事物。它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 自身 发展 联系 (3)辩证的否定的实质是____________，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 (4)辩证的否定观要求我们，必须树立__________，做到不唯书，不唯上，只唯实。我们不仅要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 2．形而上学的否定观 形而上学的否定观是孤立地绝对地看待肯定和否定，把事物的否定看成是单纯的外在否定，全盘抛弃，割裂了肯定与否定的辩证统一关系，肯定就是绝对肯定，肯定一切；否定就是绝对否定，________一切。 扬弃 创新意识 否定 3．辩证法的革命和批判精神 (1)原理内容：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是______________。 (2)方法论：辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。 批判的、革命的和创新的 4．创新的社会作用 创新推动社会________的发展，创新推动生产关系和社会制度的变革，创新推动人类思维和文化的发展。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 生产力 典型例题 (2010广东省学业水平测试题)没有创新就没有发展，创新必须做到(　 　) ①大胆怀疑一切，破除一切　 ②敢于突破成规陈说，破除落后的思想观念 ③善于提出新问题，寻找新思路，开拓新境界　 ④不唯上，不唯书，只唯实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：组合类选择题，排除其中一个错的，就能得出答案。辩证的否定的实质是扬弃，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素，故①表述错误。答案为D。 答案：D 基础训练 单项选择 1．“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水”包含的哲学道理是(　 　) A．辩证的否定是一事物对另一事物的否定 B．否定是对旧事物的保留 C．事物的否定是对旧事物的克服 D．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D 2．白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。“扬弃”是( 　　) A．唯物辩证法的实质和核心 B．克服过时的消极内容，保留和培育积极因素的过程 C．要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度 D．我们认识世界和改造世界的根本方法 B 第三单元　思想方法与创新意识