2015《百年学典》中考政治(粤教版)总复习课件：第2课时+学会交往(七年级上册)(共42张PPT).ppt

8.(2013 年汕头)关于“如何正确看待老师的批评”，下列 四位同学的认识不正确的有( ) D A.小王：老师的批评也是一种爱 B.小李：有则改之，无则加勉 C.小张：利用心理换位法，往往更能理解老师的批评 D.小黄：对老师的批评要无条件接受 * 第2课时 学会交往 △知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交 往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社 会价值 △分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防 范意识 3.3 文明交往 △了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟 通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师 的感情 3.2 师生情谊 △学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理， 增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力 △体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母 和长辈 3.1 我和父母 考纲要求 课题 考点1：体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈 1.家的重要作用。 (1)家为我们提供物质生活的保障。 (2)家是我们情感的归宿。 (3)家是人生的港湾。 2.孝敬父母。 (1)为什么？ ①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长， 教我们做人，对父母的恩情我们应该铭记在心。②天下父母无 不疼爱子女，这是一种天然的情感。父母对子女的爱是无私的， 对子女的奉献是无保留的。父母为我们付出了很多，我们应当 孝敬他们。③孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。④子女回 报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要 求。⑤孝敬父母是子女应尽的法律义务。⑥成年子女如果不履 行赡养扶助父母的义务，就要受到道德谴责和法律制裁。 (2)怎样做？ ①在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心， 尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己的良好行 为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。②当 父母年老，我们已经长大成人时，就要承担赡养父母的义务。 我们不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。 孝敬父母的做法 (1)心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为 父母分忧。 (2)帮父母做力所能及的家务事，减轻父母的负担。 (3)听从父母的教诲，不顶撞父母，多与父母沟通、交流。 (4)不乱花父母的钱，不向父母提过分的要求。 (5)遵守道德和法律，不让父母为自己担心。 (6)关心父母的身心健康，父母生病时要及时照看。 (7)努力学习，用优异的成绩回报父母。 考点 2：学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强 与家人共创共享家庭美德的意识和能力 1.“逆反”心理(“爱的冲突”)的产生。 我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现， 对父母惯常的关切、要求、管教不以为然，有时会产生抵触情 绪。在这种情况下，被称为“代沟”的分歧出现了，“爱的冲 突”发生了。 2.“逆反”心理的危害。 “爱的冲突”使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张， 既惩罚了自己，又伤害了父母。 3.克服“逆反”心理的方法。 (1)作为子女，在与父母发生意见分歧时，一味抱怨、责怪 父母是不对的。 (2)在与父母发生冲突的时候，要努力克制自己的情绪，不 能以错误的甚至极端的办法来处理。 (3)要知道严是一种爱，要理解、体谅父母的苦心，多与父 母沟通。 (4)和父母发生矛盾时要冷静，心平气和地和家长商量，化 解与父母的矛盾。 4.与父母沟通的方法。 (1)总的方法。 化解“爱的冲突”办法有很多，归结起来就是双方的理解 与沟通。 (2)具体方法。 ①时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹 对立。②经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友 关系。③遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重 要的事情，不要自作主张。④对父母作出的承诺要说到做到， 在父母面前建立信用。⑤做了错事主动检讨，不逃避责任。 ⑥了解父母的工作，体谅他们的难处和心情。⑦学习父母的良 好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋 友。⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭 生活中也能坚持正确原则。 青少年与父母沟通的一些误区 不肯说出自己的真实想法；故意违背父母的要求；不顾家 庭情况，提出不合理的要求；不允许父母批评自己；不给父母 留面子；对父母不理不睬；什么事情都 要求父母为自己做主；和父母沟通不讲究方法；埋怨父母 为自己创造的条件不够好；认为父母的思想过于陈旧，无法交 谈；父母与自己的意见不一致时就大吵大闹；不愿让父母介入 自己的学习和生活；对父母工作上的烦恼无动于衷；等等。 考点 3：了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通， 正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情 1.老师的作用。 (1)老师是文化知识的传