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浅谈苏社会主义民主道路 经济与管理学院 周扬 20111108543 【摘要】本文通过浅谈从列宁对社会主义民主的探索，到斯大林时代的个人崇拜、高度集权，再到到后斯大林时代的民主体制改革错误导向，分析其民主体制及民主体制改革中存在的问题，探讨苏联民主道路扭曲对苏联解体的影响，从中吸取经验和教训。 【关键词】苏联 民主政治 集权 改革 【正文】 民主法治是和谐社会六大特征之一，要求社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。1922年，世界上第一个社会主义国家——苏维埃社会主义共和国联盟 列宁对苏联实行的社会主义民主探索 十月革命后，苏维埃俄国该如何实行社会主义民主?在理论上马克思、恩格斯虽然有不少论述，但在实践上全世界没有这方面的经验。列宁结合俄国的实际情况，进行了艰辛的探索。 注重发展生产力，为人民民主奠定经济基础 列宁指出：“任何民主，和任何上层建筑一样，归根结底是为生产服务的，并且归根结底是由该社会中的生产关系决定的。”为了促进生产力的发展，列宁强调必须进行工作重心的转移，他明确提出：“在任何社会主义革命中，当无产阶级夺取政权的任务解决以后……这个根本任务就是：提高劳动生产率。”十月革命胜利后不久他便强调“管理国家的任务首先是归结为纯粹的经济任务”，提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式，为强调电气化这一经济发展计划在政治上的重要性，他甚至将之称为俄共(布)的第二个党纲。此后推行的新经济政策，通过允许多种经济成分共同发展，允许自由贸易和货币流通等一系列措施，为苏联人民民主的发展提供了物质基础。 大力发展教育，为人民民主构建文化依托 俄国革命是在文化条件还不完全具备的情况下发生的，革命成功后建立起来的无产阶级新型民主制与人民文化素质不相适应的问题很快就暴露出来了。“文盲是站在政治之外的”，所以，要使劳动群众真正成为国家的主人，担当起管理国家、社会与生产的重任，就必须大力发展教育。为强调文化革命的重要性与深刻性，列宁使用了“文化革命”这个概念，并将“文化革命”与改造国家机关并列作为苏维埃俄国“两个划时代的主要任务”之一。这里应指出的是，列宁虽然用“革命”一词来表达文化变革迫切性和彻底性的要求，但他并不认为这一变革可以一蹴而就，他说，“摆在我们面前的任务只有通过长期的教育才能解决”，以此来告诫人们提高广大民众基本素质的任务十分繁重、艰巨，必须循序渐进，扎扎实实地进行。在实践中他确定了文化知识教育和政治教育并举的方针，始终把提高人民思想文化素质作为保证人民民主得以实现的有效措施。 通过政治体制改革，为人民民主寻求制度保障 列宁晚年试图通过推进政治体制改革，来调整战争条件下形成的高度集权的政治体制，实现党政分开，发展党内民主和人民民主。他在重病期间写给中央委员会《给代表大会的信》中，第一句就开宗明义地提出：“我很想建议在这次代表大会上对我们的政治制度作一系列的变动。”为了给人民民主的充分实现寻求制度保障，列宁设想从以下几方面来进行政治体制改革：一是加强党的领导，改革党的领导体制。增强党的团结，加强中央委员会的集体领导，密切党和群众的血肉联系；改善党的领导，克服以党代政的现象；正确处理党和国家关系。党的任务是对“所有国家机关的工作进行总的领导，是指导而不是代替”。二是建立完善的监督、监察系统，加强人民监察制度，要把党的领导机关和干部置于人民的监督之下。为此。列宁提出了彻底改组工农检查院的思想。三是改革和完善国家机关。列宁提出：国家机关改革重在精简机构，提高效率；要善于选拔人才，并注重业务培训和学习；要求干部必须要有生产第一线工作经历，以强调生产实践的重要性和密切同人民群众的联系。 强化党内民主，为人民民主提供组织保证 十月革命后，苏俄逐渐出现的一党制现实和权力日益集中的趋向使列宁逐渐认识到，发展人民民主，首先必须发展党内民主。因为党内民主对人民民主具有重大的示范和带动作用，党内民主状况的好坏，必然对人民民主产生重大的影响。党内民主制度健全完善，民主生活健康有序，党内好的民主做法和经验就会传导和外化为国家的民主制度和民主做法。所以，列宁要求党员、特别是党的干部，在党内民主生活中树立民主观念，养成民主习惯，培养民主作风，形成民主传统，并以身作则，言传身教，把党内民主的经验、作风和传统带到各自的工作岗位，带动自己工作领域的民主风气。列宁晚年，更加注重民主集中制、党代表大会制、党内监督制度等党内民主制度建设和民主生活的健康发展，并强调必须以此来带动人民民主的发展。 斯大林时代对民主的扭曲 列宁逝世后，斯大林在继承和丰富列宁关于无产阶级专政体制的理论、在建设政治体制的实践上都作出一定贡献。但是斯大林把无产阶级转正的政治体制凝固化，没有进一步推进民主政治的建设，特别是没有随着社会