《做文明学生——找找身边的陋习》主题队会.doc

《做文明学生——找找身边的陋习》主题队会 一、活动目的： 通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。 二、活动内容： 队会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪” 三、活动形式： 知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、文明礼仪操、集体签名等。 四、活动准备： 1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。 2、根据班会内容确定班会骨干同学。 3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。 4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。 5、配乐诗朗诵《种下一个好习惯《种下一个好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！种下一种行为，收获一个习惯倾听五（2）班 班训 班规“十要”“十不准” 二、要讲形象 不穿奇装异服、 不染发烫发 三、要讲纪律 不准无故旷课、 迟到、早退 四、要讲卫生 不准随地吐痰乱 扔果皮纸屑 五、要求上进 不准赌博、吸烟、喝酒、进网吧 六、要注意安全 不违规操作、攀爬、追打 七、要爱护公物 不准随意破坏公共设施 八、要讲礼貌 不准对师长不尊重、不礼貌 九、要讲公德 不准只顾自己损害他人 十、要守法律 不准带管制刀具、危险品进校园 （二）学习礼仪 王俊霖：礼仪是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。 刘欣媛：对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。下面是提问的环节，我们会设一些关于文明礼仪的常识问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。 第1题：学校的客人指哪些（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人。） 第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”……） 第3题：文明行为都有哪些？（爱护环境，遵守秩序，礼貌待人，勤奋好学……） 第4题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；真诚做人，不说假话，诚恳待人。 刘欣媛：听了同学们的回答，我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生。下面请欣赏歌剧《文明在哪里》 （三）实践礼仪 刘晓桐：同学们，我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗？ 杨 爽：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等我都知道。 刘晓桐：看来这个还真难不倒你，那有一个“程门立雪”的典故不知道你听过没有？ 杨 爽：这个还真没有听过。 刘晓桐：别急，我们来观看历史故事：《程门立雪》（放录像） 杨 爽：同学们，看完了《程门立雪》的故事，相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧。中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，但是在我们的日常生活中还存在着一些不文明行为，下面我想请同学们来谈谈身边的不文明行为。 邵泳鑫：在校园里，同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重。扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是有的同学在校园走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，楼梯、楼道、到处都是垃圾。还有的同学随地吐痰。教室里，课桌下，鼻涕也到处抹。（边说边表演，全班大笑） 谢盼盼：邵泳鑫同学说的没错。我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。 柴晶波：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给同学们起绰号，统称“老某”。 杨 爽：刚才同学们