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为了特殊儿童的明天 ——记《个训课操作研究》开题大会 4月27日下午13：00，特殊教育学校教科研小组在三楼多媒体会议室举行了《特殊教育学校特殊儿童康复个训实际操作的实验研究》开题大会。会议由科研主任马万丽主持。会议的内容主要是围绕“特殊儿童个训课实际操作的实验研究”课题（以下简称“个训课操作研究”）的开题方案进行研究讨论，确定人员人工和职责任务。统一思想，统一布置实验报告册的各项填写要求。 会议中，各位子课题的研究教师分别提出了自己的研究计划。针对研究过程中的一些预见问题提出了建议性解决方法。言语训练方面，“构音和重读”训练课的两位老师结成了“子课题小组”。多感官训练小组的研究任务由两位有经验的教师共同负责。孤独症与多动症及音乐治疗的两位老师相融协手。这样的分工，让各位康复老师有了相互交流共同进步的伙伴。会议上，明确了各个子课题的研究任务和方案，并确定两年后，要以照片集、论文集、康复手册、及微课光盘等形式呈报研究成果。 最后，科研主任提出了为“个训课操作研究”课题所设的QQ群，要加大与群内家长、明桦社区卫生中心的医生的联系力度。将“医教结合”的一些实际工作进行了落实。教学校长同时也提出了康复训练与课堂教学相辅相成的关系。强调了康复训练课堂教学模式的落实和推进情况。 ( 通讯员：马万丽)