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第三章 中国的自然资源 第二节 土地资源（第2课时） 【教学目标】 知识 水土流失 土地荒漠化 乱占耕地 2、对策 教师：这些问题大都是由于人为原因造成的，如何来解决这些问题呢？国家采取了怎样的应对措施？ 学生活动一： 1、读图3.13,并结合身边实际说出你看到或听到的我国土地利用中存在的问题。 （水土流失、乱占耕地、土地退化、沙化严重等） 2、学生讨论：我们自己生活的地区中还有哪些破坏与污染土地资源的现象?还有哪些乱占耕地的现象? （ 建设侵占土地资源，日益严重的土壤贫瘠化，不断加重的土壤盐渍化，农药和污水的污染等。） 学生活动二： 结合图3.14及教材总结国家采取了怎样的应对措施？我们能为保护土地资源做哪些活动？ （合理用地、节约用地、保护耕地；把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。） 2、阅读P72-73材料：《全国土地日》，任选其中的一两个主题，谈谈你的看法。 3、到当地土地管理局调查：①当地的土地资源利用类型有哪些？②土地资源利用中有哪些不合理的现象？③应如何保护现有的土地资源？写一份调查报告，并呼吁人们保护土地资源。 巩 固 训 练 教师：本框题的要点是土地利用的问题及对策。 例1、下列关于我国土地资源利用中存在的问题叙述不正确的是（）A.我国水土流失不严重B.森林资源有日益减少的趋势C.草场普遍超载，导致草质下降，草场遭到破坏D.土地沙化严重，南方也出现了成片的沙荒地 解析：此题考查我国土地资源的利用问题。目前，我国面临水土流失、土地沙化、乱占耕地、操场超载等问题。 答案：A 完成探究P671-6题，同位互助订正答案 三、归纳总结 教师活动 学生活动 教师引导学生从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈自己的收获。 出示学习结果自我总结提纲： （1）这节课我学到了什么？（2）这节课我有什么体会？（3）我对这节的学习经历有什么感受？（4）这节课的问题解决主要采用了什么方法？还有别的方法吗？（5）这节课的学习对我以后的学习有什么启迪？ 学生对照提纲认真反思。 学生向其他同学谈谈自己的想法 四、迁移提升 教师活动 学生活动 引导学生阅读教材P73“活动1”的漫画，思考其分别代表的含义及应对措施。 大家结合漫画说一说漫画反映了什以问题?如何来解决这些问题？（分组A、B、C三组讨论） 五、智能测评 教师出示测评题，提出具体的方法、时间等要求，学生独立规范完成后，师生共同矫正、补偿。 有关我国土地类型利用的做法不正确的是A.积极毁林垦荒，不断扩大耕地面积 B.大量植树造林，提高森林覆盖率C.在半干旱地区采取退耕还牧政策 D.控制工业、交通、城镇建设和生活用地 我国土地资源面临的问题是A.由于大规模的植树种草，使耕地迅速减少 B.由于大规模的垦荒，使耕地面积不断增加C.近几年我国土地面积没有变化 D.由于水土流失，土地沙漠化，利用不合理，使耕地迅速减少 3、下列对土地资源的开发利用措施，叙述正确的是 A.在陡坡上开垦荒地 B.在荒坡地植树造林 C.为增加经济收入，可占用农田大搞经济开发区 D.为提高草场利用率，可增加放牧牲畜的数量 4、读1993年统计资料，思考，下列说法正确的是年代 中国森林面积(亿平方米) 人均面积(平方米) 草场面积(亿平方米) 人均面积(平方米) 1980 11525 1167 31333 3174 1993 12863 1085 31333 2644 ?A.我国草场面积减少，人均面积减少? B.我国草场面积增加，人均面积减少 C.我国森林总面积减少，人均面积增加? D.我国森林总面积增加，人均面积减少根据以上资料，你得出的结论是A.人口增加速度远远超过草场面积的增加速度 B.由于水土流失、沙漠侵吞使人均森林、草场减少 C.必须“十分珍惜每一寸土地、合理利用每一寸土地” D.由于城市、工业、交通的发展，使人均森林减少 我国草场利用中的主要问题是(? ) A.城镇附近大型现代化牧场不断兴起B.我国草场面积过小，不能满足人们需要 C.草场过度放牧，草场退化严重D.草场污染严重 （1）该漫画所示的现象是 ，我国每年由于这种状况而流失的表土约占全国陆地面积的 分之一。这种 现象在我国的 地区最明显。 （2）形成这种状况的主要原因是 资源受到了破坏。 （3）针对这种状况，国家制定并颁布了《 》、《 》、《 》等，加强 对土地资源的保护，而且把