2015春山东版品生二下《浓浓的亲情》word教案.docVIP

浓浓的亲情 济南市燕柳小学 郑斌 教材分析： “爱向我走来”是《品德与生活》第四册第一个活动主题，共设“浓浓的亲情“校园友情”“谁还给我爱“三个主题。本单元主要让儿童初步感受生活中处处充满着爱，并学会用自己的方式表达爱，从而养成乐于助人、热爱劳动的良好品德，爱周围的人及身边的花草树木和动物，形成爱亲敬长、团结友爱的良好态度，做一个有爱心、负责任的人。 《浓浓的亲情》是本单元的第一课主要是指导学生充分感受家人给予自己的疼爱。 教学目标： 1、初步感受到家人给自己的疼爱。 2、通过事例的回顾让学生深入体会家人给予的爱是不同形式的。 3、让学生了解亲情，尊重父母，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 4、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动，明白在实际生活中应该怎样做一尊重体贴父母的孩子总结过渡：孩子们，原来家人的爱有很多种表达方式，你知道么？在这个世界上还有一种更深沉的爱！ 请看一个真实的故事！播放故事—《天亮了》（故事讲述的是02年“五一”长假，一高空缆车出事，车中仅有一名五岁小孩幸存。在灾难来临时，一对夫妻高高地用双手托着了他五岁的孩子，把生的希望给了自己的儿子，而夫妻俩双双遇难了。） 师：孩子们，是谁保住了这个孩子的生命？ 师：是啊，是他的爸爸妈妈用生命，用全部的爱给了这个孩子新的生命，父母对我们的爱是多么的伟大。孩子们，此时此刻你是不是也想起了家人关心关爱你的点