定稿走入天王殿说课课件.pptVIP

* * * 佛曰：惟有宽容大度才能成就一切 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 佛曰：心态决定思想 心开路就开 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 说课内容 教材 分析 教法 设计 学法 设计 教学 过程 教学 反思 佛曰：心态决定思想 心开路就开 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 教材地位 教学目标 重点难点 教材处理 佛曰：以人为镜 超越自我 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 教材处理 教学目标 重点难点 教材地位 高一旅游专业学生 自信、求知欲、表现欲强 对导游讲解兴趣深厚 知识面较窄、佛教知识空白 导游讲解能力不够 佛曰：从奉献中获得快乐 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 教学目标 教材处理 重点难点 教材地位 掌握天王殿基本而已及相应供奉对象的相关知识，锻炼学生解决问题和导游讲解能力 采用现场模拟讲解、讲故事等互动式教学策略，使学生学会合作学习和处理信息能力 培养学生合作精神、热爱祖国传统文化、关爱他人与关爱自己人生 佛曰：找开自己的心眼 眼明不如心明 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 重点难点 教材处理 教学目标 教材地位 天王殿中供奉对 象相关知识的掌 握 学生解决问题与 现场导游讲解能 力的培养 佛曰：人生的启示来自希望的鼓舞 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 教材地位 教学目标 重点难点 合作 教学处理 情感线 故事线 佛曰：把握现在会成功 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 合作学习法 现场模拟讲解法 卡片学习法 实践教学法 情境教学法 学 法 教 法 教 学 方 式 任务驱动法 佛曰：清清楚楚地微笑 做自己的主人 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 佛曰：确立 并且紧紧抓住你的梦想 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 热身准备 课前踩点 发放“学习包”，学生自主搜索资料 分组排位 佛曰：真正的强大来源于你的内心 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 漫画导入 佛曰：找到属于自己的轨迹 把它走出精彩来 小明，我们去旅游吧。 不了，我还要写小说。你自己去吧。 打车么？ 能载我去附近的景点走走吗？ 可以呀，上车吧！ 这是哪？ 宁波的天童寺 好玩吗？ 自己看看吧！ 他们是谁啊？ 谁能帮我来解释一下啊？ 怎么这么严肃啊？ 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 漫画导入 佛曰：找到属于自己的轨迹 把它走出精彩来 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 任务驱动 佛曰：累与不累取决于你的心态 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 朱元璋 任务驱动 档案设计示范 佛曰：成功是一种感悟 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 任务驱动 档案设计示范 佛曰：智慧的处理生命中的遗憾 抓住每一个机会 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 释名称 述由来 谈法器 说趣事 任务驱动 档案设计示范 佛曰：保持知足的心态 创造属于自己的奇迹 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 任务驱动 自主档案填写 佛曰：愿是成功的起点 有愿才有希望 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 任务驱动 自主档案填写 佛曰：体会当下身边美好事物 活在当下 性别 职务 籍贯 趣闻轶事 南瞻保（宝）剑峰（风） 东持琵琶调 百（北）闻密伞雨 西广龙蛇顺 进门拜弥勒 出门拜韦驮 天王翘脚说 法器缺陷说 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 任务驱动 拓展档案讲解 佛曰：用心做好每一件事 写好人生的每一笔 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 任务驱动 拓展档案讲解 佛曰：你永远要感谢给你逆境的众生 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 作业拓展 掌握天王殿导游路线，学会 导游天王殿 编制大雄宝殿在职在编人员 档案卡 能进行现场讲解，强化导游 技能 培养学生举一反三的能力 学会处理信息能力 佛曰：用平常心来生活 用惭愧心来待人 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 教学反思 佛曰：成功把握命运的秘密 虚怀若谷的心态 走进天王殿 一、天王殿布局 二、天王殿供奉对象 韦驮组 弥勒组 持国组 增长组 多闻组 广目组 谢 谢! 2012年创新杯中职旅游服务专业说课大赛 * * * * * * *