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《计算机网络管理与安全》教学大纲 适用对象：计算机网络技术专业 学 时：40学时 课程性质：专业技能课 课程编号：071139 执笔人：黄中伟 审定人：余明辉 说明部分 一、前言 计算机网络管理和安全系统是计算机网络的重要组成部分，是保证计算机网络高效、可靠、经济和安全运行的重要支撑手段。很多网络特性的使用和提供，在很大程度上取决于相应的网络管理和安全系统的能力和质量。随着通信技术的高速发展，网络规模不断扩大，网络复杂性日益提高，为了提高服务质量和降低运行成本，对网络的管理和安全系统的要求越来越多，也越来越高，网络的管理和安全系统一直是网络建设中的热点、焦点和难点问题。因此，迫切需要工程网络技术专业的学生能学习一些网络管理和安全的理论知识，并在理论知识的指导下进行网络管理和安全系统的建设。 二、课程的性质、目的和任务 《计算机网络管理与安全》是计算机技术系工程网络技术专业的一门专业基础课程。通过这门课程的学习，使学生能较系统地掌握计算机网络管理与安全方面的理论知识，并结合一定的实验环节，了解一些实际网络管理的方法和维护网络安全的措施。以提高本专业学生的计算机网络管理和应用水平。 三、教学基本要求 学习本课程的学生应具有计算机网络基础、计算机组成原理和操作系统等方面的预备知识。 为满足教学需要，应设置拥有一定数量网络设备、网络管理软件和网络环境的实训室。 四、教学中需注意的问题 由于本课程涉及到较多的抽象理论知识，因此在教学过程中应结合实际应用来进行讲解，并通过实训环节，让学生亲自动手配置和管理网络设备，监控、观察网络的运行状态，已达到更好的教学效果。 文本部分 一、课程教学内容 1．网络管理概述 （1）计算机网络管理的基本概念 （2）网络管理的标准 （3）网络管理的功能 （4）网络管理对象 （5）网络管理协议 教学要求：对（1）、（2）、（3）、（4）正确理解和认识；对（5）了解。 2．网络管理体系结构 （1）网络管理的基本模型 （2）网络管理模式 （3）网络管理软件结构 教学要求：对（1）、（2）正确理解和认识； 3．网络管理库 （1）网络管理结构 （2）MIB-II （3）MIB-II扩展 教学要求：对（1）正确理解和认识；对（2）、（3）了解。 4．简单网络管理协议 （1）SNMPv1 （2）SNMPv2 （3）SNMPv3 教学要求：对（1）正确理解和认识；对（2）、（3）了解。 5．远程网络监视 （1）RMON概述 （2）RMON1 MIB （3）RMON2 MIB （4）RMON在网络管理中的应用 教学要求：对（1）正确理解和认识；对（2）、（3）、（4）了解。 6．网络管理系统 （1）网络管理系统概述 （2）网络管理平台的实现技术 （3）网络管理功能的实现 教学要求：对（1）正确理解和认识；对（2）、（3）了解。 7．网络管理系统软件 （1）HP OpenView软件系统概述与功能简介 （2）StarView系统概述 （3）StarView网络管理解决方案 教学要求：对（1）了解；对（2）、（3）掌握，并会配置操作。 8．基于Windws的网络管理 （1）基于Windws的网络管理概述 （2）Windows网络操作系统下常用局域网测试软件 教学要求：对（1）、（2）掌握，并会配置操作。 9．网络安全 （1）网络安全概述 （2）网络病毒及其防范 （3）防火墙技术 （4）数字加密与数字证书 教学要求：对（1）、（2）、（3）、（4）了解掌握。 二、技能训练要求 实验课学时：8学时 在增加、改善实验条件的情况下，综合实验/实习环节可增加到12学时。 2．实验内容 实验1：使用Star 1924F+的管理软件S-Manager对交换机端口进行管理与监控。 实验2：利用S-Manager中的MIB-Browser功能，理解MIB的概念、定义以及SNMP所支持的对管理对象值的检索和修改操作。 实验3：利用网络管理软件StarView，掌握实现事件管理、性能管理、远程网络监控、拓扑结构管理等网络管理功能的配置和操作方法。 实验4：学习配置和使用基于Windws 2000 Server操作系统下监视网络工作状态的工具软件。 实验5：防火墙的配置与使用。 三、教学方法和手段提示及建议 《计算机网络管理和安全》是一门理论性较强的课程，为了使学生对课堂理论教学的内容能真正理解、消化，巩固和提高课堂教学的效果，培养学生的实际应用技能，应采取以课堂讲授和上机实践项结合的方式进行教学。原则上实践教学时数不应少于课堂教学时数的1/5。 在实际应用中，网络的规划、设计和组建过程就应该考虑到网络运行后的管理和安全问题，因此，本课程可以与《计算机组网技术》课安排在同一学期进行，以便两者所涉及到的知识能有机地结合起来。 四、考核 本