2013级高三第一次统考生物试题.docVIP

攀枝花市2013级高三第一次统考 　 2012.11 生物试题卷 本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共6页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答题卡交回。 第一部分(选择题　共50分) 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。并用2B铅笔将答题卡考号对应数字标号涂黑。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 选择题：本题共40小题，1—30题，每小题1分，31—40题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是 A.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察 B.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察 C.低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察 D.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察 2.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是 A.细胞核是遗传信息库，是遗传的控制中心，不是代谢的控制中心 B.细胞代谢需要的ATP全部来自线粒体呼吸作用所产生 C.骨骼肌细胞内有大量的线粒体，有助于肌肉收缩的能量供应 .用健那绿染料染色后，在高倍显微镜下，可以看到线粒体内膜向内突起形成瘠 3.细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的细胞A.生理功能不同 B.形态、结构不同 C数量和形态结构基本不变 D.形态结构和生理功能发生稳定性差异 A.摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法 B.孟德尔遗传定律的揭示运用了假说—演绎法 C.萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法 D.鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法 5.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是A.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变 B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故 C肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 D高温处理过的S型6.如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确的是A.在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快 B出现CD段变化的原因是细胞质分裂 C该细胞中，在BC段始终有染色单体存在D.若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃 制葡萄酒葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是A.葡萄汁装入发酵瓶时，要留有13的空间B.制葡萄醋的要比葡萄酒C.制葡萄酒的过程中，控制在D.制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些9.能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是 B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 C.分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基 D.分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法 11.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂 交，F1全为灰身。让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和 黑身果蝇的比例为　　　　　　　　　　 A.8∶1　　　 B.2∶1 　　　C.3∶1 　　　　D.1∶1 12.决定猫的毛色基因位于X染色体上，、、的猫，依次是黄色，黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交配，生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别A.一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫B.一只雌猫、一只雄猫 C.两只雄猫 D.两只雌猫 科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是A.用15N标记核苷酸弄清了细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律 B用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 C用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 D用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 C性染色体上的基因都伴随性染色体遗传D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y 染色体 某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布遮住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据