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2015年第 05期 历史教学 总第 714期 No．05，2015 HistoryTeaching Sum No．714 从文本阅读人手培养历史思维品质 张 彤 (E京师范大学第二附中学，北京 100088) 关【键词]高中历史，思维品质，指导阅读 冲 图分类~]G63[文献标i~-q]B[文章编号]0457—6241(2015)05—0018—05 心理学认为：思维在发生和发展中表现出 过于详细，把知道的大小事件都写上，不分主 来的个性差异，就是思维的智力品质，即思维品 次，不习惯分类 。他们认为哪件事都有重要性 。 质。 然高考不是教学的唯一 目标，但是我们 只有不到 l0位同学能准确写出像 “贞观之治” 可以从高考中看出教学方向：高考综合能力测