固定资产核算——教学设计.xlsVIP

专业教学法——教学设计 项目：教学设计 专业：2011 班级：会计学（职师班） 三、教学内容分析： 课题名称 设计者 专业类别 使用教材 教学对象 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 教学重点 教学难点 教学方法 学生学法 教学准备 教材分析 教学对象分析 教学过程设计 教学环节 教学任务 时间分配 教学方法 教法 学法 教学实施 教师活动 学生活动 设计意图 教学反思 参考文献 《专业教学法》作业（一）（样本） 一、复习 二、导课 三、新课 四、课程小结 五、作业 六、板书设计 课时 五、教学设计方案： 姓名：莫优裕 林锦梦 覃茵 固定资产核算 中职生 组长：肖艳华 小组：：第二组 一、教学对象分析： 二、教学目标分析： 会计学 会计基础 1.联系实际，学生能够用思维导图法解决实际问题 2.提高学生会计理论基础 3.分组讨论学习，有助于提高学生间团结合作精神 1.理解固定资产核算的概念、分类 2.掌握固定资产初始入账价值、期末价值 3.掌握累计折旧的方法及运算 固定资产入账价值、折旧方法及运算、处置方法及核算、期末计价及清查 固定资产入账价值、折旧方法及运算、处置方法及核算 思维导图法 讨论总结 多媒体课件、会计资料 有关固定资产的会计科目 老师提出情境问题 发表意见 1.老师提出与本节课有关问题“固定资产核算需要考虑什么问题” 2.针对老师提出的问题，一半的学生分组进行