三年级上册语文湘教版学案《天上的街市》2.docVIP

13天上的街市 （第二课时） 学习目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解诗歌的内容，感悟语言魅力，体会诗歌情感，培养想象能力。 重点难点： 重点：朗读课文，背诵课文。 难点：感受作者神奇的想象力。 学习方法： 自读自悟、合作探究。在反复朗读的基础上，抓住重点句，体会作者的想象。 体验学习： 学习过程 师生笔记 自主学习 1、自由朗读诗歌，边读边想：作者看到了什么？想到了什么？从总你体会到了什么？ 2、你还有什么地方不懂的？做上记号。 合作探究 1、小组讨论交流：作者看到了什么？想象到了什么？ 2、讨论自己不懂的地方。 3、熟读古诗，练习背诵。 交流展示 1、交流作者看到了什么？想到了什么？你体会到了什么？ 2、展示朗读、背诵。说说你是怎样很快背诵这首诗的？ 课堂检测 1、照样子，用带点的词写句子。 泉水很清很清，像一面明亮的镜子。 草地很绿很绿，像　　　　　　　　 。 ，像　　　　　 　　。 2、背诵古诗。 3、课后选做题。 学习反馈 学了这首诗后，你有什么收获？ 布置作业 课后读读《牛郎织女》的故事。 （教师个性教案，复备栏；学生学习笔记，纠错栏。） 学后记