三年级下册语文鲁教版教案 猫.docVIP

猫 [教学要求]　　一、认识猫的特点，体会作者对猫的感情，从而爱护小动物。　　二、复习生字，理解本课生词，要求掌握：古怪、无忧无虑、尽职、闭息凝视、变化多端、生气勃勃，会用任凭、生气勃勃造句。　　三、懂得本课抓住猫的性格特点，有层次地叙述方法。　　四、能正确、流利，有表情地朗读课文，并能背诵。[课前准备]：投影幻灯机及课文配套的幻灯片。或用图画。　　　　　　　　　　　　　第一课　　一、导入（联系学生的生活，让学生对新课产生亲切感）。　　　　哪些小朋友家里养过猫？你们仔细观察过猫吗？猫给你们什么印象？　　　　叙述：有一位很有名的作家，他的名字叫老舍（板书），他非常喜欢猫，还特地为猫写了一篇文章呢！这就是我们课本上《猫》。　　二、自学课文。　　　△小朋友自己读课文，看能不能读懂。不懂的自己做上记号。　　　△查字典：尽职、变化多端、闭息凝视。　　　　（让学生抓住组成词的关键性字眼，查字意，然后理解词义）　　　△这篇课文中，写了哪些猫？（大猫和小猫），分段就可以把前面写大猫的作为一段，把后面写小猫的作为一段。小朋友再读一遍。划分段落。分好段想一想：课文第一段，主要写大猫的什么特点？课文第二段，写小猫的什么特点？把能概括它们这一特点的句子划下来。　　　（第一段：猫的性格实在古怪。）　　　（第二段：满月的小猫更可爱。）　　三、讲读课文。　　　第一段：