三年级英语下册教案：lesson19《I like Fruit》（新版冀教版）.docVIP

Lesson19 I like Fruit 教学目标： 1、知识方面：说、认识、口头运用下列词汇：vegetables,fruit,morning,afternoon,evening. 能够表达自己对各种食物的喜好、需求：I like…I don’t like… 2、能力方面：（1）能把所学单词运用到日常口语交际中，在适当的情境中能够灵活运用，如谈论自己对各种食物的喜好、需求。（2）帮助学生了解中西方文化的差异，拓展视野。 3、情感、态度、价值观方面：关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。 教具准备：各种食物卡片或实物，录音机，多媒体课件，学生自制的食物小卡片。 重点、难点分析：说、认识、口头运用vegetables,fruit,表达自己对各种食物的喜好、需求是本课的重点。 第二部分Morning,afternoon or evening?内容多、句子长，是本课的难点。 教学过程： Part 1:Greeting [激情问候，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围] Part 2:Warming-up Let’s chant. Food 开饭了，食品摆了一满桌， rice rice 米饭，米饭rice喷喷香， noodles no