上海新世纪版一年级英语上册教案 Unit 4 Period 2.docVIP

新世纪一年级上册英语 Unit 4 What’s Your Name? The Second period 说明 本课是Unit Four的第二教时，在学生已经认识了课文中的四个新人物，并与Disneyland 和Sports Club两个板块的学习内容进行整合后，本节课学习Farmland中的内容，教会学生与陌生人交往时，能主动用What’s your name?来询问姓名。 低年级的教学内容生动有趣，学生对英语学习已显示出极大的热情。教师只有在教学的每个环节上精心设计，给学生更多地感受与体验，树立以人为本的理念，才能取得更大的成功。 教学内容 a) 在与陌生人交往时，能主动用What’s your name?来询问对方的姓名。 在听到What’s your name? 的询问时，能用英语做出正确的反应。 教学步骤 Task 1: 用不同的问候语问候自己新认识的同学及课文中新认识的四个朋友。 建议： 学生自由问候新同学。 教师出示课文人物让全班对他们进行问候。 目的： 通过学生之间的互动，增进彼此的友谊。 Task 2: Lead in: --What’s your name? --Cheng Fang. 建议： 老师多次提问，学生听到后能用任意的形式回答。 目的： 在教师与学生不经意间的问答中，理解和学会句型What’s your name? 将句子