实用类文本阅读之——报告(2011届).pptVIP

实用类文本阅读之——　　　　　　　　　　报　告 §1　报告概说 一、报告的定义： 　　报告是一种用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议等的公文。 二、报告的分类： 　1.从形式上看，报告有例行报告（月报、季报、年报等）、综合报告、专题报告。 　2.从内容上看，报告有实验报告、工作报告、考察报告、调查报告等。 §2　调查报告 一、调查报告的定义 根据调查研究的成果写出来的正确反映客观事物及其规律的书面报告。 二、调查报告的对象 调查报告调查的对象通常是重大事件、新生事物、突出的典型、重要的经验或严重的问题等。 调查报告通常使用第三人称的叙述方式。 §2　调查报告 三、调查报告的特点 （1）社会性。从不同侧面客观反映社会情况和问题, 对社会各方面具有指导意义或警戒作用。 （2）针对性。总是针对某一思想倾向、具体实践或实际问题而写。 （3）真实性。调查报告必须用事实说话,材料的真实和准确是首要的。采用的材料不能是道听途说的。 （4）典型性。典型事物最能反映一般事物的本质与规律,调查报告的内容对象必须具有典型性。 §2　调查报告 四、调查报告的结构： 1.开头：概括介绍。简介被调查者的概况或开展调查的原因、经过及结果。 2.主体：调查的经过与内容。 在内容安排上，主要是采取纵式、横式和对比三种结构形式。 3.结尾：结语。总结全文，与开头相呼应，使结构完整。若有建议、说明或要求等一般也在此叙写。 §2　调查报告 五、调查报告的写作要求： 1．材料真实。时、地、人、事须真实可靠，不能虚构；数字必须准确，确凿无误，不能夸大或缩小。 2．对象典型。对象具有典型性，调查报告才真正具有现实意义和指导作用。 3．叙议结合。主要通过叙述来介绍交待事实材料以说明问题，同时借助恰当的议论揭示事物的本质意义或表明作者的主观见解。 4．针对性强。针对性地对经验或教训作认真细致的分析总结，帮助人们弄清事情真相或解决问题。 §2　调查报告 六、调查报告的阅读方法 ⑴快速准确地把握调查报告的内容。 ①迅速准确阅读文章第一段（开头部分），把握调查的对象、内容。 ②阅读全文，了解清楚事件的起因、发展和结果。注意事件的细节。 ③重点精读一些调查者总结收集的数据，调查者发表议论的部分，深入研究其核心内容。 ④整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。 §2　调查报告 ⑵注意调查报告中观点与材料的统一。 ①运用一个或几个典型材料说明观点。注意材料的典型性及不同角度、侧面。 ②运用对比的材料突出观点。今昔、新旧、正反和成败等。对比的对象既可以是具体的事实，也可以是统计数字、百分比等。 ③用精确的数字直接说明观点。基本统计数字、百分比，都可以反映事物的面貌和实质，增强真实性和说服力。在运用统计数字说明观点时，要注意它的精确性及目的性。 §2　调查报告 七、调查报告的基本结构： 1. 题目：反映所要调查的对象,领域,方向等问题 2. 前言(背景和目的)：主要包括研究背景和目的。 3. 调查方法：详细描述调查研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当。 一般包括以下几方面:地点、时间、调查对象、调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计、调查方法（定性,定量）、质量控制 4. 调查结果与讨论 5. 结论与建议 6. 参考文献 §3　考察报告 一、考察报告的概念 为了了解某地区的基本情况或获取某项科研任务的科学数据或证据，根据一定的科学标准，亲自进行考察活动，并在此基础上写成的文章。 二、考察报告的分类 ⑴按报告的对象可分为地质地貌考察报告、古生物考察报告、考古考察报告、卫生防疫考察报告等。 ⑵按写作特点可分为概貌介绍型、考证型、论证型、学术型考察等。 §3　考察报告 三、考察报告与调查报告的区别 考察侧重在观察考核，调查侧重在采访了解。 考察者必须对考察对象进行实地的细致甚至是长期的观察，搜集考察对象的标本、资料、数据供自己研究，必要时也可通过采访了解有关情况。 调查者往往进行调查时，调查的第一对象已消失，即事件、问题等已成往事，他们必须向目睹或亲自参与的第二对象进行采访了解，收集有关资料、数据供自己研究，必要时也可以“蹲点调查”。“蹲点调查”，实质上就是考察。 简括地说，考察报告是在作者亲自参加实地观察考核的基础上完成的，而调查报告是在作者进行采访了解情况的基础上完成的。 §3　考察报告 四、考察报告的常见类型与特点 1.概貌介绍型考察报告 常用于自然资源与社会文化的综合考察。 作用：让人们对该地区的概貌有清楚的了解，为开发利用自然资源，制定有关政策或措施，提供科学依据。 特点：⑴普查性、综合性。考察对象内容广泛。 ⑵记游性。具有游记的特点。 　　　　①真实性。②形象性。③清晰的踪迹。 此类考试报