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电化教学工作计划
为了优化教学手段，提高教学质量，让我校现有的电教设备为教学工作服务，本学期特制定以下计划：
1、有效地利用校园网站开展教学工作
聪明的人借脑学习，比较聪明的人交流学习，积累学习机缘，愚蠢的人闭关学习。校园网站让我们变得比较聪明起来。所以，本学期各科教师应充分利用电脑备课室，在网校上学习适合自己的有效课堂教学方法，并在自己的授课时进行尝试，要求在网站上记下课前设想及课后效果或反思，每学期至少两篇。
2、信息技术课本学期已安排进课程，任课教师开学一周内上交授课计划及进度安排，教会学生如何进入校园网站，上传资料。
3、每个年级组在开学一周内制定本组本学期电化教学工作安排并上交。
4、多媒体教室应得到有效利用，各年级英语课每月至少安排一次，语文、数学、科学课每学期至少一次，要求任课教师记录课堂教学流程、课后效果分析，学期末上交。有需要的教师可以把多媒体教室作为实验室全学期使用。
5、各年级组长把一学期的多媒体教室课程安排表，在开学初上交。
6、日常教学时应有效利用教室内电视、VCD等电化设备进行教学，根据各学科实际情况每月可安排一次或多次。
7、本学期组织40岁以下教师举办多媒体课件制作赛讲。先在各年级组中评选，参赛老师由各年级组推出优秀教师两名，年级组中青年教师居多的可以多给一个名额。最后由校务组组织人员进行评选。
8、学生U盘优秀作文继续组织学生参加，学期末进行评选并订装成册。
9、培训
各学科教师学习先进教师教学方法，单周安排集体观看教学录象，安排如下：
2010——2011学年第一学期教师业务培训（电化教学）
单周
时间 星期二 星期三 星期四 星期五 上
午 8：00—9：00 音 乐 美 术 英 语 品、科 下
午 3：00—4：00 三至六年级语文 三至六年级数学 4：20—5：10 学前至二年级语文 一至二年级数学 备注：为了不影响教师在电脑室备课，业务学习定为单周观看。
要求：每学期写两篇观后心得，还有针对性地选择一堂教学案例与自己教学实际相结合进行一次相关实践，写一篇课后分析[附案例]。
平泉一校教务处
2010年9月
2010——2011学年第一学期
电化教学工作计划
平泉一校教务处
2010年9月
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