网络整合教学模式.pptVIP

网络整合教学模式 引言 本方案围绕WebQuest这种网络主题探究学习模式的理论与实践，安排了理论学习、案例分析、设计工具、设计实践、综合评价等环节的学习，使你获得从WebQuest理论探索到实践操作的全过程的体验，并掌握设计一个网络主题探究WebQuest学案的方法和过程。 ．任务1 1．WebQuest理论知识学习（详见过程中的步骤一）； 2．WebQuest实例分析（详见过程中的步骤二）； 3．WebQuest案例设计：每位同学以网页或网站形式设计一个WebQuest网络主题探究案例，也可以使用模板制作（详见过程中的步骤三和步骤四）； 4．交流、评价和综合：以2至6位同学为一个小组单位，交流及评价各自设计的WebQuest案例； 任务2 5．需提交的作业：每个同学设计的网络主题探究WebQuest网页、小组的教育特色专题网站。 6．附加任务：参考单元六和单元七的内容，完成如下设计： 假设你是一位信息技术课的教师，请你设计一个要求学生购买电脑（5000元左右/台）的WebQuest。（参考实例：/webquest/computer/computer.htm） 过程1——WebQuest理论学习 1．有关WebQuest的说明： /whatwq.htm 2．WebQuest——探究式学习的一种形式：/webquest/tjwq.htm 3．如何在WebQuest中发展学生