九上第课.pptVIP

第四单元---步入近代 第10课 资本主义时代的曙光 文艺复兴 新航路的开辟 二、新航路的开辟 (1)经济根源(根本原因)：14~15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大国外市场。 (2)社会原因：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力，《马可·波罗行纪》关于东方富庶的描述，更加引起欧洲人对东方的向往。 (3)客观条件：地圆学说的流行，造船技术进步，指南针得到应用。 1）材料中的当地居民是什么人？哥伦布认为他们是什么人？ 2）指出材料中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。 3）从材料中找出一句话能典型反映哥伦布航海活动的本质。 4）当地居民的友好接待，得到了怎样的回报？ 二、新航路的开辟 积极：(1)新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。 (2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 消极：(3)它为欧洲开辟了殖民探索道路，葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上殖民扩张的道路，他们大量掠夺殖民地的财产，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 课堂练习 材料一 1535年某画家写道：“许多已经湮灭的事物将要再生。” 材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 请回答：（1）根据材料一 ，结合所学知识说明“已经湮灭的事物”指什么？被湮灭的原因是什么？ 比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同? 1、时间：郑和下西洋比欧洲航海家远航早半个多世纪。 2、目的：郑和下西洋为了传播友谊，耀扬国威。欧洲航海家为了寻找黄金掠夺财富。 3、规模：郑和船队的规模大，设备先进。欧洲船队规模小，人数少。 4、结果：郑和开辟了中国与沿途各国的友好往来，促进了中国与亚非各国经济文化交流，欧洲航海家为欧洲开辟了殖民探索道路，使资本主义的触角伸向世界。 5、到达地点：郑和到达非洲东海岸和红海沿岸。欧洲航海家：找到了通往东方新航线，发现美洲大陆。 课本活动与探究2： 对哥伦布及其航行美洲的评价，历史学界一直就有争论，题中代表两种对立的观点。 “印第安人”认为“哥伦布是一个恶魔”，必须全盘否定，理由是分给印第安人带来了破坏和掠夺。 “欧洲人”认为哥伦布是一个功臣，必须充分肯定，理由是他发现了美洲大陆具有划时代意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动了世界的文明进程。 历史评价要求全面、客观、公正。哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有进步意义。 世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。 （14——16世纪欧洲的历史） 文艺复兴 1、兴起： 14世纪前后，兴起于意大利 文艺复兴运动为什么最先兴起于意大利呢？ 14-15世纪，资本主义萌芽最先在意大利产生。 佛罗伦萨 威尼斯 文艺复兴 2、背景： ①商品经济的发展和资本主义萌芽的出现（根源）②封建教会对思想文化的摧残 3、方式： 弘扬古代希腊、罗马文化 4、实质（性质）： 资产阶级思想文化运动 5、指导思想（主导思潮）： 人文主义（内涵） “人类可以成就伟大的事业。” 6、文艺复兴的主要成果 影响 主要成就 代表人物 国别 6、文艺复兴的主要成果 影响 主要成就 代表人物 国别 但丁 《神曲》 文艺复兴的先驱 达·芬奇 意大利 意大利 英国 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 文艺复兴时期的艺术大师 莎士比亚 《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》 文艺复兴时期文学巨匠 中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人 ——恩格斯 但丁 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 英国文学巨匠 莎士比亚 代表作 《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》 文艺复兴 7、文艺复兴的历史意义 (1)推动了欧洲文化思想领域的繁荣。 (2)为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 原因 目的： 追求财富 新航路的开辟 哥伦布 阅读材料，回答问题。 当地居民都来到岸边------有人给我们送来食物和淡水。许多人都来了，包括妇女在内，每人都带些东西。 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿------在此之后，我回到西班牙觐见国王，而国王命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我发现的土地上建立殖民地，主赐福我在那绵延600英里小岛得到成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。 --------哥伦布首次航行