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- 2017-08-16 发布于贵州
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江西教育科研 2006年第 l1期
耻感文化的当代道德教育价值及其限度
。张香兰
摘 要 :耻感文化是我 国传统文化 的典型特征 .也是我 国传统道德 的规范性基础和要求,是个体德性成长的前提 。在当前
提倡人们树立 “八荣八耻”的社会主义荣辱观的背景下。耻感文化具有极强的当代道德教育价值。但 由于耻感文化本身的局限
性,其道德教育价值又有其限度。
关键词 :耻感文化 ;道德教育;限度
耻感文化是我国传统文化的典型特征 。也是我国传 人。朱熹曾断言:“耻者 ,吾所固有羞恶之心也。有之则进
统道德的规范性基础和要求 ,是个体德性成长的前提 ,本 于圣贤.失之则人于禽兽,故所系甚大。 陆九渊更是直
应作为我国道德教育的文化学基础。然而 ,“五四”以来的 接指 出:“夫人之患莫大乎无耻,人而无
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