从复杂性视野看幼儿社会教育.pdfVIP

2010年第 0l期 学前教 胄研究 NO．01．2010 (总第 181期) StudiesinPreschoolEducarion SerialNO．181 从复杂性视野看幼儿社会教育 马晓红 1．3 王 娟 (浙江师范大学教育学院，金华 321004；华南师范大学教科院，广州 510631；广东省东 莞市塘厦中心幼儿园，东莞 52371O) [摘 要] 在幼儿生存的世界 日益复杂化、价值观 日益多元化的今天，社会教育理应承担起培育未 来社会公民的重任 本文梳理了幼儿社会教育的历史和现状，并以莫兰的复杂性教育思想为指导，探讨 了 复杂性教育思想对当前幼儿社会教育的启示。 [关键词] kD)L,社会教育；~DJL,园教育；复杂性理论 从古罗马的昆体 良、普鲁塔克到近代大教育家夸美纽斯，从中国古代的颜之推到近代文人斗士 鲁迅，都是早期社会教育的倡导者。我国的张宗麟先生于20世纪30年代初出版了 《幼稚园的社会》 一 书，首次全面系统地论