第三章 社会、人、教育.pptVIP

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  • 2017-08-16 发布于贵州
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第三章 社会、人、教育 (教育规律) 内容提要 一、社会发展与教育 生产力发展水平 政治经济制度 文化传统 …… (一)社会生产力与教育 生产力的发展水平为教育的发展提供条件,又对教育的发展提出客观要求 教育对生产力发展有促进作用 1、社会生产力对教育的制约作用 (1)生产力制约着人才培养的类型和质量规格 (2)生产力的发展制约着教育发展的物质基础 (3)生产力的发展制约着教育结构的变化 (4)生产力的发展制约着教育的内容、教育手段、方法和组织形式的变化 (3)生产力的发展制约着 教育结构的变化 1、社会生产力对教育的制约作用 (二)社会政治与教育 1、社会政治制度对教育的制约作用 (1)教育的阶级性是由一定的政治制度决定的 (2)社会政治制度决定着教育的领导权和支配权 (3)社会的政治制度决定着受教育的权利 (4)社会的政治制度决定着教育目的的性质、教育方针的制定、教育内容的选择 (三)文化与教育 (一)影响个体发展的因素 (一)影响个体发展的因素 1、内因 (1)遗传素质——物质基础和生理前提 (2)主观能动性——决定性因素 2、外因 (1)环境——制约作用 (2)教育——主导作用 (二)个体身心发展规律 对教育的制约 本章重点小结 1、社会发展与教育的关系(把握关键词) 2、生产力对教育的制约作

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