北师大版数学三级下册《量一量》课件..ppt

量 一 量 北师大版三年级数学下册 九江小学 鄢学彬 学习目标 1. 结合具体的测量活动，体会统一面积单位的必要性。 2. 认识平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，感知它们的实际大小。 怎样比较这两个图形面积的大小？ 要用统一的面积单位来测量！ 要用统一的面积单位来测量！ 15 14 数学书封面的面积是多少？ 6个格子 24个格子 两个答案怎么不一样呀？ 方格大小不一样 6个方格 24个方格 需要统一单位！ 1平方厘米 1厘米 边长为1厘米的正方形面积是1cm 2 。1厘米2（1cm 2), 读作1平方厘米。 你身边哪些东西的面积大约是1cm 2？ 纽扣 大拇指指甲盖 课桌桌面的面积是多少？ 桌子面的面积有多大？ 用1cm2小格来量这么大的桌面，太麻烦了！ 度量稍大图形的面积，一般 以边长1分米的正方形面积作单位。 度量稍大图形的面积，一般以边长为1分米的正方形面积作单位。 1分米 1分米2（1dm 2),读作1平方分米。 边长为1分米的正方形面积是1平方分米 。 用面积是1dm 2的正方形量一量，课桌桌面的面积约为（ ） dm 2。 你身边哪些东西的面积大约是 1dm 2？ 手掌 度量更大的面积该用什么单位呢？ 用边长为1米的正方形面积作单位。 1米2（1m 2），读作1平方米。 边长1米的正方形,面积是1平方米。 试一试，1平方米的图形内能站下几个同学？ 黑板表面的面积约为（ ）m2. 地面的面积约50（ ） 身高128（ ） 填上合适的单位名称。 厘米 米2 面积约6（ ） 面积约2（ ） 米2 厘米2 面积约300（ ） 面积约80（ ） 米2 厘米2 写出下面各图形的面积。（每小格面积表示1cm 2） 1 2 3 图①面积是___ cm 2 图②面积是____ cm 2 图③面积是____ cm 2 8 8 8 判断 ( 对的画“∨ ”错的画“× ”) 1、3分米和3平方分米的意义不同。（ ） 2、面积是1平方厘米的图形一定是正方形。（ ）。 3、一个图形由6个边长1厘米的正方形拼成，它的面积一定是6平方厘米。( ) 4、边长是1米的正方形面积是1平方米。( ) ∨ × ∨ ∨ 你学会什么？