新人教版九级化学上册复习课件[].ppt

讨论：区别CO2和CO两种气体，你能采取多少种方法？ 参考答案： （1）利用密度不同可以； （2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊； （3）二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色； （4）二氧化碳可以灭火，一氧化碳却可以燃烧； （5）一氧化碳可使深红色的血液变成鲜红色。 （1）实验室制法： 注意：不用H2SO4，因为H2SO4与大理石反应生成微溶于水的CaSO4覆盖在大理石的表面，阻止了反应的继续进行； 不用纯CaCO3或Na2CO3，是因为反应速率太快，不便于控制； 不用浓盐酸，浓盐酸易挥发出HCl使CO2不纯。 CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O CaCO3==CaO+CO2↑ 煅烧 （2）工业制法： 2.CO2的制法： 实验室制取气体的一般思路和方法是什么？ （1）实验室制取原理——在什么条件下，用什么药品，通过什么反应来制取这种气体； （2）根据反应物的状态和反应条件确定反应装置——发生装置和收集装置； （3）验证制得的气体就是所要制得的气体。 练习：写出有二氧化碳生成的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应各一个。 点燃 参考答案（答案不止一个）： C+O2===CO2 H2CO3==CO2↑+H2O C+2CuO==Cu+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O △ 物质的性质 用途 CO2不支持燃烧，密度比空气大 “干冰”升华后，不使食物潮湿 “干冰”使空气中的水蒸气凝结水 加压能使CO2在水中溶解度增大 光合作用使CO2转变为碳水化合物 CO可燃 CO具有还原性 灭火剂 保存易腐食物 人工降雨 制汽水 温室肥料 气体燃料 冶金工业作还原剂 3.用途：物质的性质决定物质的用途，物质的用途就是物质性质的科学利用。 第七单元：燃料及其利用 1.燃烧与灭火 燃烧的条件： （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点） 灭火原理： （1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（釜底抽薪）； （2）隔绝氧气（或空气）； （3）将温度降低到可燃物的着火点以下。 1.下图中表示可燃物易燃烧的点是【 】 A.a B.b C.c D.d A 2.1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考虑用于油井灭火的是【 】 A.设法使着火的油井与空气隔绝 B.设法阻止石油的喷射 C.设法降低石油的着火点 D.设法降低油井井口的温度 C 3.下列情况采用的灭火方法不恰当【 】A.酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖 B.电器因短路起火，立即用水或泡沫灭火器扑灭； C.炒菜时油锅，立即盖上锅盖 ； D.图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭。 B 6 2.燃料的燃烧和对环境的影响 化石燃料 煤 石油 天然气（主要成分：CH4） 煤燃烧会排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）和一氧化碳（CO）等污染物。其中的SO2、NO2等溶于雨水，会形成酸雨。酸雨会对环境造成较大的破坏。 煤的燃烧污染： 目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。它们燃烧时产生的一些物质会直接排放到空气中，对空气造成污染，尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 汽车尾气污染： 如太阳能、风能、潮汐能、地热、核能、氢能、酒精等，以减少化石燃料的燃烧利用。 CH4+2O2===CO2+2H2O C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O C+CO2===2CO 放热 吸热 点燃 点燃 高温 通常开发新能源有： 化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化： （1）可燃物本身属性； （2）氧气的浓度； （3）可燃物与氧气（或空气）的接触面积。 影响燃烧现象的因素： 三、固体废弃物污染 1.常见说法：重金属污染、白色污染 2.主要污染源：金属废弃物、废旧电池、塑料的使用 3.防治：分类回收废旧金属、 废旧电池，使用环保电池；减 少塑料的使用，使用可降解塑料 四、家居、装璜污染 劣