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人教新课标二年级语文上册《浅水洼里的小鱼 11》PPT课件.ppt
作业小超市 1.读读背背《我在乎》。 2.说说写写。 如果你看到了一种受伤的动物,你会 怎么做? 3.想想做做。 请设计一条保护动植物的宣传语。 浅水洼里的小鱼 我会读 至 shèn 蒸 甚 z shèn hǐ zzhēng hēn 继 jjì ì 乎 hhū ū 叨 zhì dāo 甚至 在乎 干死 继续 叨念 甚至 蒸干 我会读 甚至 蒸干 继续 在乎 叨念 干死 1.被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。 2.用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。 3.我继续往前走着,忽然看见前面有一个小男孩。 4.看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。” 5.他不停地捡雨扔鱼,不停的叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 散步 沙滩 也许 甚至 蒸干 继续 不停 知道 弯下腰 忍不住 在乎 成百上千 叨念 课文讲了一件什么事? 清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 他们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 如果你就是这其中被困的一条小鱼,这时你会想什么?会说什么? ....... 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回海里。 “水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还在捡?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!” 男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 水中鱼儿回不了家,谁的心里最在乎?林中小鸟飞不上天,谁的心里最在乎?丛林小鹿受了伤,谁的心里最在乎?我把鱼儿送回家, 我让小鸟飞上天, 我帮小鹿把伤治。 你的自由, 你的快乐, 我最在乎! 谁是爱心大使 看到小动物受伤了,你会怎么做呢?例如: 一只小鸟受了伤,落在窗台上。 我说: 一只野兔受了伤,躺在大树旁。 我说:
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