江苏省郑梁梅中学2012-2013学年高二下学期期末考试生物试题.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于山东
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江苏省郑梁梅中学2012-2013学年高二下学期期末考试生物试题.doc

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一、选择题 1.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑦⑩⑨ 2.右图是反射弧的模式图(a、b、、d、e表示反射弧的组成部分,I、表示突触的组成部分),有关说法正确的是 A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会强起效应器的收缩 C.兴奋在结构和结构b的传导速度相同 D.处发生的信号变化是电信号化学信号电信号 ( ) A.大于a的浓度、小于a的浓度 B.大于c的浓度、小于c的浓度 C.大于b的浓度、小于b的浓度 D.大于a的浓度、小于c的浓度 4.假设羊的有角(F)对无角(f)为显性,白毛(E)对黑毛(e)为显性,现有甲乙两只母羊和丙、丁两只公羊,都是有角白毛,分别进行杂交,结果如下:甲×丙为有角白毛;乙×丙为有角白毛、有角黑毛;甲×丁为有角白毛;乙×丁为有角白毛、无角白毛。则甲的基因型是 A. FFEE B .FFEe C. FfEe D. FfEE 5.(江苏)生命活动的主要能源、动物细胞的储能物质、植物细胞的储能物质、细胞内良好的储能物质分别是: A.糖类、糖元、淀粉、脂肪 B.糖类、糖元、淀粉、ATP C.葡萄糖、糖元、淀粉、脂肪 D.ATP、脂肪、淀粉、葡萄糖 6.动植物细胞在结构上的根本区别是 A.叶绿体 B.液泡 C.细胞壁 D.中心体 7.为使某些植物插条加速生根,可用哪项措施加以处理 A.乙烯 B.高浓度的生长素 C.适当浓度生长素 D.根外追肥 8.构成生物大分子的基本骨架是 A.碳链    B.肽键    C.磷酸    D.氨基酸 9.下图表示钠原子和氯原子形成氯化钠分子的过程,则连接钠原子和氯原子的化学键属于(  ) A.共价键 B.离子键 C.氢键 D.肽键 10.下列说法,正确的是( ) A.变形虫吞噬食物属于反射 B.含羞草小叶合拢属于反射 C.促胰液素是由垂体分泌的 D.神经中枢的作用是分析、综合 A.100% B.75% C.50% D.25% 12.动物细胞融合与植物细胞融合相比特有的是( ) A.基本原理相同 B.诱导融合的方法类似 C.原生质体融合 D.可用灭活的病毒作诱导剂 13.下列表示纯合体的基因型是 A.AABB B.AABb C.AABb D.AaBB 14. 高等陆生植物吸收水分最活跃的部位是 ( ) A.根尖的分生区 B.根尖的伸长区 C.根尖的成熟区 D.根冠 15.关于反应ATADP + Pi + 能量,叙述正确的是 A物质和能量都是可逆的 B物质和能量都是不可逆的 C物质可逆,能量不可逆 D物质不可逆,能量可逆 对某植物作如下处理:(甲)持续光照20 min,(乙)先光照5 s后再黑暗处理5 s,连续交替40 min。若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪项( ) A.O2:甲<乙,有机物,甲=乙B.O2:甲=乙,有机物,甲=乙 C.O2:甲=乙,有机物,甲<乙D.O2:甲乙,有机物,甲=乙 人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞 A.不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同 B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力 C.能因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可脱分化实现细胞全能性 D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质 A.甲图中a是胰岛素,肝细胞上的受体与a结合后,可引起糖元的合成速率加快 B.乙图中的b是细胞表面受体,其化学本质是糖蛋白 C.丙图中的抗体是由

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