高校舞蹈教学的语言功力与技巧.pdfVIP

高校舞蹈教学的语言功力与技巧 高志毅 (山东青年政治学院舞蹈系 山东济南 250103) 摘要：教学语言作为舞蹈教学方法中的一个重要手段，提升其 术语，是在特定学科领域用来表示概念的称谓的集合，是在 运用水准是一个亟待解决的问题。舞蹈专业术语大量、准确、规范的 各门学科中的专门用语。术语是科学文化发展的产物，具有专业 使用是最为关键的环节；音乐、绘画、雕塑等姐妹艺术的术语极大地 性、科学性、单义性和系统性的基本特征。舞蹈领域中的术语， 丰富了舞蹈语言并拓展了舞蹈思雏空间；演讲学的研究成果对舞蹈教 就是被广大舞蹈工作者所共同认定的、有明确指代的专业语言。 学语言具有直接指导实践的意义；哲学、文学、医学等学科亦为舞蹈 舞蹈术语在教学过程中大范围的准确使用，是提高教学语言水准 语言的发展完善提供了理论依据。归根结底。提高教学语言水准基于 最为关键的环节。 全方位深厚的文化底蕴。 1．芭蕾术语在教学中的突出地位最具代表性 关键词：舞蹈；语言；术语；技巧 芭蕾舞孕育于意大利，兴盛于法国，“芭蕾”一词来源于法