江西省景德镇市2012-2013学年高二下学期期中质量检测生物（理）试题.docVIP

一、选择题（共25道小题，每题2分，共50分） 1、图示限制酶切割基因分子过程，该酶能识别的碱基序列和切点是 ( ) A．CTTAAG，切点在C和T之间 B．CTTAAG，切点在G和A之间 C．GAATTC，切点在C和T之间 D．GAATTC，切点在G和A之间 2．目的基因否插入了转基因生物染色体的DNA上，检查方法常用： (　　) A．荧光分子标记技术 B．DNA分子杂交技术 C．放射性同位素标记技术 D．显微注射技术 3．下述的是基因工程在四个方面的成果，其中不正确的是： (　　) A．在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物 B．在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物 C．医药卫生方面，主要用于诊断治疗疾病 D．在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化 4．下述概念哪一条正确表述了基因治疗： (　　) A．对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 B．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞产生基因突变恢复正常 D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 5．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图为 蛋白质工程的流程图，图中A、B在遗传学上依次表示 (　　) A．翻译和转录 B．复制和转录 C．传递和表达 D．转录和翻译 6．下列不属于质粒被选为基因载体的理由是 (　　) A．能复制 B．有多个限制酶切点 C．它是环状DNA D、具有标记基因 7．以下不能说明细胞全能性的实验是 (　　) A.紫色糯性玉米种子培育出植株 B．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 8．用二倍体水稻植株甲获获取植株乙，而后再用植株甲和乙又获得植株丙和丁。培养过程如图所示。下列有关叙述正确的是 (　　) A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙 B．植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同 C．植株丁的花药离体培养可得到植株丙 D．获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖 植物组织培养的过程可以归纳为： ①→（脱分化）②→（再分化）③→④。下列相关叙述有错误的是 A．②包裹上人造种皮可获得人工种子 B．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生长 C．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 D．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 10、右图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是 (　　) A．C中是高度液泡化的薄壁细胞 B．A→F不能体现细胞的全能性 C．植株A和F中的染色体组数不同 D．植株F一般不能直接应用于生产 11．仔细分析下图，有关表述不正确的是(　　)。 A．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植 B．乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件 C．此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性 D．由于细胞核基因完全来自甲羊，所以克隆羊“多利”的性状与甲羊完全一致 12．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于(　　)。 A．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 B．培养基不同 C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株 13．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是 (　　) ①B淋巴细胞　②小鼠骨髓瘤细胞　③B淋巴细胞自身融合细胞　 ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞　 ⑤杂交瘤细胞 A．①③⑤ B．①②③④ C．②④ D．②③ 14．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，下列叙述正确的是 (　　) A．都能形成杂种细胞 B．诱导融合的方法完全相同 C、所用的技术手段完全相同 D、所采用的原理完全相同 15．甘