六年级语文上学期 3.13《天上的街市》课件 上海版(五四制).pptVIP

六年级语文上学期 3.13《天上的街市》课件 上海版(五四制).ppt

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六年级语文上学期 3.13《天上的街市》课件 上海版(五四制).ppt

天 上 的 街 市 郭沫若先生 郭沫若(1892—1978) 原名郭开贞,四川省乐山县人,我国著名的诗人、学者。他的著作很多,文学方面有诗集《女神》、《星空》,话剧《屈原》等。 郭沫若故居 听课文录音,整体感知 1.以怎样的语气来读 2.注意划分节奏和重音 远 远 的 街 灯 明 了, 好 像 闪 着 无 数 的 明 星。 天 上 的 明 星 现 了, 好 像 点 着 无数 的 街 灯。 远远的/街灯/明了, 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了, 好像/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中, 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品, 定然是/世上/没有的/珍奇。 你看,/那浅浅的/天河, 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女, 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻, 定然/在/天街/闲游。 不信,/请看/那朵流星, 是他们/提着/灯笼/在走。 了解本诗的节奏和重音 天上的街市 郭沫若 自由朗读课文 思考下列问题: 诗人由远远的街灯依次想到什么? 天上的人们生活是怎样的呢? 最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情? 街灯 明星 街市 物品 人 生活 光明 自由 幸福 美好 想象 联想 想象与联想    联想: 甲事物 想到 乙事物 存在 存在 想象: 甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 因果联系 相似关系 来源于 客观现实 补充知识: 发挥想象和联想,补充下列句子 [例]甜蜜的梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉住他,它已经跑了。 1、月光照在地上,好像__________ 3、笼子的小鹦鹉,好像__________ 2、牵牛花开放了,好像_________ 充分发挥你的想象和联想,请将这首诗改写成散文

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