西城小学第二届教学节活动方案.doc

西城小学第二届教学节活动方案 为了更好地实现西城教育新一轮“规范发展、内涵发展、优质发展”整体目标，切实推进我校课程改革，丰富校本教研内涵，不断加强师资队伍的师德建设，提高教师教学技能和驾驭课堂能力，促进教师专业发展，努力打造富有学校特色的高效和谐的“灵动课堂”。一直以来，学校立足校本，聚焦课堂，通过“创建有效课堂”活动，全方位、多角度引领全体教师在备课、研课，诊断、研讨、反思中，闪烁智慧，追求发展，全面提升了教师的课堂教学水平及专业素养。依据学校工作计划，结合学校教学科研工作安排，学校决定在3月份底－4月份初举办第二届“青藤杯”教学节。 一、指导思想 学校将通过“第二届教学节”，组织师生开展丰富多彩的教育教学活动，展示一年来学校在加强教师师德建设，提升教师学科素养，提高教师课堂教学的实践能力等方面所取得的科研和教学的丰硕成果，激发教师的成长热情，为教师提供展示自我的舞台，在成就学生的同时成就自己，在成就自己的同时成就教育！ 二、活动主题 “凝聚教育智慧　聚焦有效课堂” 三、活动时间 2014年3月24日～4月11日。 四、参加对象 学校全体师生 五、组织领导 为保证活动的顺利开展，学校专门成立组织机构。 （一）教学节组委会 1、职责：教学节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。 2、组成成员： 主 任：王　英　　　副主任：赵宏斌 委 员: 高占军 聂凤萍 丁凤梅 魏敏 张丽红 张凤娥 六、实施步骤（具体安排见附表） 紧紧围绕“优化设计，重在运用”的活动主题，采取“活动搭台，人人参与，平等竞技”评比模式，开展“课堂教学大赛”与“三分钟即兴演讲比赛”、“说课与评课比赛”、“才艺比赛”等多种活动形式。具体安排如下： （一）第二届教学节启动阶段（3月17—18日）： 1．成立组织机构，制定教学节活动方案。 2．召开会议，学习和宣传西城小学首届教学节活动实施方案。 （二）第二届教学节活动推进阶段（3月24日—4月11日）。 1.教师课堂教学竞赛及说课 负 责 人：赵宏斌 项目评委： ⑴语文组——王　英、赵宏斌、聂凤萍、魏　敏 ⑵数学组——王　英、高占军、张丽红、 ⑶术科组——王　英、赵宏斌、丁凤梅 参加对象：各科组选派一名教师参加 活动时间：2014年3月24日-3月28日 活动要求：每位教师展示一节常态课后用ＰＰＴ的形式说课，学校组织评委评出优秀课20％予以表彰，并把教案汇编成册。 2、青年教师三分钟即兴演讲比赛 负 责 人：魏敏 项目评委：王　英 　赵宏斌 　高占军　 丁凤梅　聂凤萍 银新河 张丽红 参加对象：各科组选派一名教师参加 演讲形式：现场抽签准备5分钟后即兴演讲。 活动时间：2014年4月4日下午 活动要求：组织参加对象进行现场演讲比赛，学校组织评委评出一、二、三等奖予以表彰并收集演讲稿精装成册。 3.教师才艺大赛 负 责 人：魏　敏 项目评委：王　英 　赵宏斌 　高占军 丁凤梅　 聂凤萍 银新和 康丽芳 参加对象：各科组选派一名教师参加 活动时间：2014年4月11日下午 活动要求：每人展示才艺，形式不限，主题健康。学校组织评委评出一、二、三等奖予以表彰，并记录影像资料。 4.教师评课比赛 负　责　人：赵宏斌 项目评委： ⑴语文组——王　英、赵宏斌、聂凤萍、魏　敏 ⑵数学组——王　英、高占军、张丽红、 ⑶术科组——王　英、赵宏斌、丁凤梅 参加对象：各科组选派一名教师参加 活动时间：2014年3月24日-3月28日 活动要求：参与评课的教师听指定教师的课后，对所听课进行评议。学校组织评委评出创新奖、优秀奖等奖项予以表彰。 5.教师博客展示 负责人：李建平 项目评委：王英、赵宏斌、高占军、丁凤梅、聂凤萍、魏敏、 刘伟 参加对象：各科组选派一至二名教师参加，也可全员参加。 比赛时间：2014年3月26日 比赛要求：参与博客展示的教师请于规定时间到三楼机房电脑打开自己的博客首页，以便评委评审。并对自己的博客做精彩而简短的讲解。学校组织评委评出创新奖及优秀奖等奖予以表彰。 （三）首届教学节活动总结表彰阶段（4月7日—11日）。 1、总结表彰各类先进。 2、整理汇编有关成果。 六、具体要求： 每位教师认真准备，积极参与教学节活动，努力做到： （一）把各自的聪明才智、个性特长释放出来，并发扬光大。 （二）凝聚教研组、学科间及全校教师的智慧和力量，合作共赢、和谐发展。 （三）每位教师在教学节期间积极听课，并做好记载和相应的课的评价。 一所被社会认可的好学校，首先要有好的教育质量。教育质量的高低，关键取决于教师队伍的整体素质。教师素质是学校教育内涵不断提升的动力之源和可持续发展的根本所在。我们相信，本次教学节活动将是我们全体师生思想凝聚、智慧整合、才能展示和师