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海口市龙峰实验小学 2012—2013学年度第二学期德育工作计划 一、指导思想： 本学期，我校德育工作将坚持德育为先，以人为本，全面落实科学发展观，继续响应上级号召，围绕“文明大行动”的指导思想，结合我校“学生十大好习惯养成教育活动”这一主线，积极组织开展各项主题教育活动，深入推进校园文化建设，着力培养学生良好的行为习惯、思想道德素质和健康的心理素质，进一步推动未成年人思想道德建设的发展，提高学校素质教育的质量和水平，为海南国际旅游岛建设添砖加瓦。 二、工作重点： 1、规范养成教育，重在落实。 2、加强队伍建设，重在提升。 3、关注学生心理，重在疏导。 4、优化文化建设，重在品味。 三、工作措施： （一）规范养成教育，重在落实。 1、以行为规范为突破，加强思想教育。利用国旗下讲话、早会及班会课、队活动课等时间，继续加强学生的日常行为规范教育。各班要根据学校及班级实际，制定切实可行的便于操作的班级管理制度，加强学生的日常行为规范教育，以保证学校良好的秩序和风气。 2、以重大节日为契机，围绕“文明大行动”的要求，结合十大好习惯活动月主题，开展内容丰富、形式多样的主题活动。二月份活动主题是“列队集合快静齐”；三月份活动主题是“收好垃圾不乱扔”；四月份活动主题是“好书美文天天读”；五月份活动主题是“自己的事情自己做”；六月份活动主题是“主动问好带微笑”。 3、以“学生十大好习惯检查评比”为抓手，内化养成习惯。加强对评比工作的指导、监督力度，健全管理制度，对检查中出现的弊端做到抓早、抓好，促进学生良好行为习惯的内化养成。 4、充分利用教育资源，把学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合起来，营造学生健康成长的良好社会环境，进一步完善法制副校长、校外辅导员和家校联系制度，通过与家长签订“安全责任书”、定期家访、“致家长的一封信”等活动，积极动员全社会参与学校德育工作。 （二）加强队伍建设，重在提升。 1、加强师德建设，提升师德水平。继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，开展师德教育，通过教育引导、学习培训和奖惩等形式加强教师队伍建设，推动教师引领、同伴互助，努力践行“做人民满意的教师”的承诺。 2、加强年级德育队伍建设，提高德育工作效能。按照小学德育大纲要求，认真实施分年级德育目标，积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，通过加强过程性管理，规范教职工的育人行为，促进学校德育工作的有效展开和工作质量的提高。 。每学期至少组织一次班主任工作经验交流会。 工作内容 二 1、制定德育、大队部、班主任、中队辅导员工作计划。 2、解读、完善“文明班评比制度”。 3、围绕“文明交通之列队集合快静齐”开展系列主题教育活动。 4、组织开展大队干部选拔活动。 三 1、召开班主任工作会议，结合师德培训，推进班主任工作承诺制。 2、围绕“文明环境之收好垃圾不乱扔”开展系列主题教育活动。 3、正常开放知心屋，加强心理健康教育力度。 四 1、围绕“书香校园之好书美文天天读”开展系列主题教育活动。 2、开展消防安全疏散演习活动。 3、组织相关教师参与由市研训院举办的心理健康教师专业发展培训活动。 五 1、围绕“文明诚信之自己的事情自己做”开展系列主题教育活动。 2、召开家长会，进行“家长学校”主题教育。 六 1、围绕“文明礼仪之主动问好带微笑”开展系列主题教育活动。 2、针对毕业班学生进行考前心理辅导。 七 1、组织各项评优工作。 2、进行学期工作总结及布置好学生假期生活。 海口市龙峰实验小学 2013-2-17 4