信息技术在幼儿语言教学中的应用.pdfVIP

学羁2015年第3期 ；》幼教园地◇ 信怠技术在幼儿语言教学中酌应用 裴春苗 (河北省迁安市直属机 关幼儿园 064400) 摘要：语言是人们进行交流的重要工具， 迷．因为它们有的边说边表演．有的给自己打 较强．尤其是在人多的时候．很愿意将 自己 语言也是学好各门课程的基础 由此可见．学 扮得很有特色．而且它们的声音很优美 幼儿 的想法说给大家听 教师可利用幼儿的这些 好语言对幼儿的终身学习和发展至关重要 在观看的过程中．感觉应聘这一工作确实很 特点 ．科学使用信息技术手段辅助幼儿语言 而且 ．《幼儿园教育指导纲要》也明确提 出要 不错．既能施展自己的才能．又能为地球公公 交流活动 具体做法是通过视频短片为幼儿 求：“幼儿语言教师要在新课程理念的指导下， 做点事情．从而收到了很好的学习效果 但在 创设生动 、趣味的语言交流情境 ．给幼儿 以 科学整合信息技术资源．突出体现信息技术教 这一环节中．幼儿开始很难理解 “招聘”和 “清 语言思维的启迪．让幼儿通过对情