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小作业——生涯人物访谈 以十人为一组，到本专业相关的单位，做一次校友访谈 访谈提纲可以参考，也可以根据想要了解的内容加以调整 作业结果呈现：团队答辩 时间：2009年5月22日 形式：陈述（7min）+回答问题（3min） 访谈前的准备 在进行访问之前，需要思考本次访谈要达到的目的，并对接受访谈的对象的基本信息(如学历、经历等)、所在行业以及职位、工作地点等作一个全面的了解，尽可能多地找到关于他公司的信息。 你需要准备的工作还有：访谈工具、访谈场所特征的了解、访谈技术准备、访谈证照等。 访谈要点及注意事项 访谈对象应该是从事相关职业的资深或至少有3年以上工作经验者； 访谈前要向访谈对象说明访谈目的，约定访问时间，并准时前往进行访问； 带上文件夹、笔纸和准备好的问题、材料和其它必要的访谈工具； 有礼貌地向访谈对象介绍自己、提出问题，并与其很好地互动，认真回答对方的问题； 对薪水等敏感问题，要留有余地，如可以询问薪资的范围，或是新员工与资深员工的差别等等，而非一定要问出确切的数字； 访谈结束时，表示感谢； 注意谈话时间。 职业生涯访谈参考提纲 你是怎样决定自己的职业的？你做了哪些准备？ 这个工作要求有什么样的技能？如果你正想雇一个人来做这项工作，你希望受雇者有什么样的资历？ 在工作中，你的主要责任是什么？对此有何评价？ 你的职业有哪些让你喜欢的地方？有什么回报？ 一个典型的工作日是什么样子的？ 你的工作条件怎样？（包括时间、工作环境、着装要求、可能的危险以及工作决策是怎样制定的等等。） 这个行业中的起薪和平均工资水平是多少？（不要问你正在采访的这个人能挣多少，只问平均水平。） 通常有哪些福利？ 你认为你的职业（和你的公司）发展前景如何？ 其它还有那些职业与这个行业紧密相关，什么样的兼职工作经历能使我熟悉这个行业？ 我还能和其它哪位业内人士谈一谈吗？ 职业认知的两个层面 宏观层面： 产业、行业、职业 微观层面： 组织（单位）、职位（岗位） 组织探索因素表 职位探索因素表一：入职机会与条件 职位探索因素表二：工作实况 职位探索因素表三：所得所感 生涯发展教育研究中心 沈雪萍 单位在同行业内的地位 业内排行 单位的员工人数、有无分公司、营业状况等 发展规模 单位前身、成立时间等 发展阶段 从事的业务或服务 业务范围 单位的上级部门或主管部门、单位所属行业的背景 所属主管 部门及行业 发展性特征因素 单位新进员工的发展现状等 新手现状 单位人员流动率以及造成人员流动的主要原因等 人员流动 单位员工的性别结构、年龄结构、学历结构等 人员结构 单位在其发展过程中形成的共同的价值观、行为准则等 组织文化 单位的部门构成及相互关系 组织架构 事业、企业还是机关单位等 单位类型 管理性特征因素 地理位置 单位全称 对应聘人员的社会关系网有何要求 社会关系 对应聘人员的相关工作经验有何要求 工作经验 对应聘人员的总体能力水平及强势能力有何要求 能力 对应聘人员的性格特征有何要求 性格 心理 要求 对应聘人员所应取得的职业资格证书有何要求 资格证书 对应聘人员接受过的与工作有关的培训有何要求 培训经历 对应聘人员的外语、计算机水平有何要求 外语、计算机 对应聘人员的学历程度有何要求 学历程度 对应聘人员的专业方向有何要求 专业方向 对应聘人员的毕业院校有何要求 毕业院校 教育培训要求 对应聘人员为党、团员有何要求 政治面貌 对应聘人员的婚姻状况有何要求 婚否 对应聘人员的年龄有何要求 年龄 对应聘人员的身高、容貌、裸视视力等有何要求 外形 对应聘人员的籍贯有何要求(特别是户口所在地) 籍贯 对应聘人员的性别有何要求 性别 基本条件 入职 条件 聘用后是否有签约合同以及签约年限等 用工制度 招聘的灵活程度以及招聘途径等 招聘政策 岗位招聘的人数 招聘人数 入职 机会 栏目内涵 评价条目 社会环境 工作 控制 工作 环境 该岗位工作需要出差的频率和时间长度 出差 工作时间 工作 强度 对该岗位工作进行考评的方式等 社会关系 对该岗位工作进行监督、管理的方式及严格程度等 工作经验 该岗位直接分管领导的风度、喜好、能力水平以及价值倾向等 直接上司 该岗位工作场所员工的学习主动性，谋求再培训、再发展的积极性 学习氛围 该岗位工作场所员工的工作积极性、主动性、配合度等 工作气氛 该岗位工作场所的人际氛围、同事间的关系等 人际关系 该岗位工作场所的照明、空气、温度以及户外作业所占的时间比例等 工作空间 该岗位工作场所的办公设备、办公用品、设施等 工作设施 物理环境 该岗位工作任务的饱满程度 该岗位工作影响节假日休息的程度 节假日