附件3 《综合性学习单元实践研究》课题组对学生的评价表.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于河南
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附件3 《综合性学习单元实践研究》课题组对学生的评价表 《综合性学习单元实践研究》课题组对学生的评价表 姓名: 评价内容(分值) 评价要点 评价等级及分值 优 良 中 优点 缺点 等级 活动习惯及态度(10分) 对语文综合性学习单元实践研究有热情,主动查找、搜集资料、善于合作。 活动准备情况(10分) 准备阶段要有具体的计划或方案。 课题组活动过程性的资料及成果展示(20分) 学生要在活动中认真收集资料、将资料及活动成果等分类整理,做好汇编工作。 调查报告、作文、手抄报等(20分) 能认真完成课题活动安排的相关作业 参加课题组展示课活动(10分) 按时参加课题组各种展示课活动,积极配合教师顺利开展活动。 听、说、读、写能力(10分) 在活动中表现出的各种能力。 获奖情况(20分) 包括国家级、自治区、地区、市级、校级等作品。(同篇就高不就低)

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