（江苏专用）2014届高考数学（理）一轮复习 第二章 第9讲　函数模型及其应用.pptVIP

解决应用问题的关键是建立恰当的函数模型，因此，首先要熟悉和掌握几类常用的函数模型．求解中容易在以下两个地方出现失误： (1)列函数关系式时，会出现由于理不清楚各个量之间的关系，而导致列出错误的关系式．这一点在求解应用题时是常出现的错误； (2)列出解析式，在求最优解的过程中，由于方法使用不当而出现求解上的错误． 规范解答2　怎样提高自己的函数建模与求模能力 (1)写出y的表达式； (2)设0＜v≤10,0＜c≤5，试根据c的不同取值范围，确定移动速度v，使总淋雨量y最少． 　[点评] (1)阅读理解，审清题意．读题要做到逐字逐句，读懂题中的文字叙述，理解叙述部分所反映的实际背景，在此基础上，分析出已知是什么，求什么，从中提炼出相应的数学问题． (2)根据所给模型，列出函数关系式．根据已知条件和数量关系，建立函数关系式，在此基础上将实际问题转化为一个函数问题． (3)利用数学的方法将得到的常规函数问题(即数学模型)予以解答，并求得结果． (4)将所得结果代入原问题中，对具体问题进行解答． 高考经典题组训练 答案　60,16 2．(2012·北京卷改编)某棵果树前n年的总产量Sn与n之间的关系如图所示．从目前记录的结果看，前m年的年平均产量最高，m的值为________． 答案　9 3．(2008·江苏卷)如图，某地有三家工厂，分别位于矩形ABCD的两个顶点A、B及CD的中点