以实践能力培养为核心的生物技术及应用专业人才培养模式的研究与实践.pdfVIP

ofAnhui 责任编辑陈红红责任校对李岩 安徽农业科学，Journal A鲥．Sci．2010，38(30)：17334—17336 以实践能力培养为核心的生物技术及应用专业人才培养模式的研究与实践 谢莲萍，曾小荣，黎小军，金一萍，熊国兰 (新余学院数学与信息科学系，江西新余338004) 摘要为适应都阳湖生态经济区建设需要，对全国尤其是江西省的生物类企业进行调研，本着有利于学生就业为导向构建了一套新型 以实践能力培养为核心的生物技术及应用专业人才培养模式。 关键词 实践能力；生物技术及应用；人才培养模式 中图分类号G725文献标识码A 文章编号0517—6611(2010)30—17334—03 近年来，全国乃至全世界的生物技术企业都呈现蓬勃发 知，网上、问卷调查共涉及100个生物技术企业，包含150个 展势头，生物技术成为重要经济突破口，但生物技术的开发 相关招聘职位。这些企业基本上是近20年内成立的，其中 需要具有创造能力和付诸实践能力的新型人才。未来一段 一部分规模发展迅速，员工人数由几百人增至几千人不等， 时期对生物技术人才的需求将不断上升，尤其是随着现代生 甚至有些已成为拥有上万名员工的集团规模。这些企业所 物技术在农业、食品、能源开发、环境保护、人类健康等领域 从事的领域各有不同，包括以研发、生产药物或疫苗为主的 的迅猛发展，生物技术应用型人才的缺口将越来越大。 生物制药公司，以生产诊断试剂、临床检验试剂或医用设备 中共中央、国务院《关于教育体制改革的决定》指出： 为主的生物制品公司，以生产食品、保健品、饲料或饲料添加 “加强高等学校同生产、科研和社会其他各方面的联系，使高 剂为主的生物制品公司，以及涉及生产或代理生物制品、器 等教育具有主动适应经济和社会发展的积极性和能力”。随 具或提供技术服务的生物技术公司等…。招聘职位分为三 着我国经济的快速发展以及高等教育体制改革的不断深入， 大类型：即营销管理型、研究开发型、生产技术型。 为高等教育带来了新的发展机遇和挑战。重视实践教学，强 表l显示了不同职位类型对求职者学历要求。可以看 化应用型人才培养已成为高校发展的主要趋势。现代生物 出，不同职位类型对求职者的学历要求存在一定的差别。除 技术产业被认为是2l世纪最具发展前途的新兴产业，并作 研究开发型以外，主要集中在大专和本科，这在一定程度上 为主导产业逐渐渗透影响人类的生存和发展。世界各发达 也反映出由于生物技术产业尚处于起步阶段，对学历要求并 国家和许多发展中国家，都对生物技术给予了高度重视¨1。 不是很高。 在我国，生物技术产业经历了从无到有、从小到大的过程，特 袭1 生物技术企业对求职者的学历要求 ％ 别是1986年我国开始实施国家高技术计划，即“863”计划， 职位类型 博士 硕士 本科 大专 高中 生物技术被列为包括航空航天、信息技术在内的7个高技术 营销管理型0 8．2 39．4 37．8 14．6 领域之首，目前我国生物技术产业已进入快速发展时期。对 研究开发型 6．3 55．8 34．2 3．7 0 应用型生物技术人才的需求也越来越高。 生亡垫垄型 垒 兰：兰 垫：! 竺：三 !：：! 1 以就业为导向，生物技术企业人才需求现状调查 由表2可知，不同职位类型对求职者的专业要求存在一 我国许多高校生物类毕业生普遍面临就业困难的突出 定差别，但从生物类企业的总体要求来看，生物技术及应用 问题，这与我国生物技术产业的现有规模和发展趋势极不协 专业的市场需求占最大的比例，这说明该专业