（江苏专用）2014届高考数学（理）一轮复习 第六章 第5讲　数列的综合应用.pptVIP

[方法总结] 数列试题形态多变，时常有新颖的试题入卷，解答数列综合问题要善于综合运用函数方程思想、化归转化思想等数学思想以及特例分析法，一般递推法等．要提高将陌生问题转化、化归为熟知问题的能力． (1)求数列{an}的通项公式an和数列{bn}的前n项和的Tn； (2)若对任意的n∈N*，不等式λTnn＋8·(－1)n恒成立，求实数λ的取值范围； (3)是否存在正整数m，n(1mn)，使得T1，Tm，Tn成等比数列？若存在，求出所有m，n的值；若不存在，请说明理由． 从近几年新课标高考试题可以看出，不同省市的高考对该内容要求的不尽相同，考生复习时注意把握．数列与解析几何交汇问题主要是解析几何中的点列问题，关键是充分利用解析几何的有关性质、公式，建立数列的递推关系式，然后借助数列的知识加以解决． 热点突破18　数列与解析几何、三角交汇问题的求解策略 一、数列与解析几何的交汇 【示例】 (2011·陕西卷 )如图，从点P1(0,0)作x轴的垂线交曲线y＝ex于点Q1(0,1)，曲线在Q1点处的切线与x轴交于点P2. 再从P2作x轴的垂线交曲线于点Q2，依次重复上述过程得到一系列点：P1，Q1；P2，Q2；…；Pn，Qn，记Pk点的坐标为(xk,0)(k＝1,2，…，n)． (1)试求xk与xk－1的关系(2≤k≤n)； (2)求|P1Q1|＋|P2Q2|＋|P3