2008年高考英语试卷（福建）第二卷.doc

2008年高考英语试卷（福建）第二卷质量分析报告与教学建议 2008年全国高考英语试卷（福建）第二卷分值与往年一致，占35分。笔者对试卷做些评价，并根据福建省考生第二卷答题情况进行分析，对今后英语教学及命题提些建议，供广大同仁参考。 ?短文改错部分 一、总体评价今年短文改错全文110个词，长短合适。文章贴近学生生活，难度的控制较为满意。试题注重基础、突出对主干知识的考查，充分体现交际性、实用性。试题设置合理、难度适中，该题文中所设置的错误均为基础知识和基本技能范围，没有偏题、怪题，大部分错误较为明显。但试题出现的3个生词，对考生的作答有些影响。 二、试题具体设置及考点分布 表1? 2008年福建省自行命题短文改错题试题设置 年份 正确 多词 少词 改正 2007年 1 1 1 7 2008年 1 2 1 6 表2? 2008年福建省高考自行命题短文改错题考点分布 项目年份 动词（含时态语态、情态动词、非谓语等） 代词 名词 介词 冠词 形容词和副词 连词 正确 2007年 2 1 1 1 1 2 1 1 2008年 2 1 1 2 1 2 ? 1 二、数据分析 表3 2007、 2008年福建高考自行命题短文改错学生得分情况比较 年份 及格率 ?? 优秀率 ?? 平均分 ?? 标准差 2007年 ??? 44.52% ?? 25.45% ??? 4.81 ?? 3.17 2008年 ??? 34.74%? ?? 11.46% ??? 4.2 ?? 2.68 (注： 2007年 抽样250，375份，2008年抽样296，268份；数字含文理科考生，届时，要以教育行政部门提供的数字为准) 短文改错以间接的方式检查学生的写作微技能。它的宗旨是既测试考生发现、判断、纠正文章中的词法、句法及语篇中的行文逻辑等方面错误的能力，是对最高层次的认知目标的考查。表3显示:此次短文改错，无论是及格率、优秀率、平均分比2007年都降低；特别是优秀率与及格率降低幅度较大。学生对书面语言的校验能力有待进一步提高。 三、答题情况分析 评卷时，我们发现不少考生基本功较为扎实，而且严格按照答题要求进行作答。但考生答题主要存在以下几个问题： 1．全局观念不强。 部分考生没有从宏观出发考虑，而将第三行的So改为but。其实，本句考查的是倒装句的用法。有的甚至将77题的Both改为Neither。有相当部分考生将85题的as改为for，或在also后的加as， 这也许是由于考生不理解“Bird’s Nest”的意思而造成（注：考纲中对nest未做要求）。还有的考生将78题的friend改为friends。 2．习惯用法模糊。 有的考生将77题a few rain改为在 a bit rain 。a bit 后接名词时，须用of。有的考生将76题的learn改为hear, 其实这两者用法均一样。在84题中，很多考生误将away去掉。 3．拼写错误较多。 很多考生把excited写成excitied； little写成litter, litle等。有的学生将does拼成dose。 4．名词单复数不分。 很多考生将改为 77小题的Both my parent误改为Both of my parent，而不知此处parent须用复数。 5．动词形式原形与不规则变化不清。 不少考生不能正确区别hold的各种形式，误将85题的held误改为hold。 6．冠词用法不清。 很多考生把85题判断为正确，而未能在opening ceremony前加the。 7．主谓搭配不一致。 有的考生将未能将78题的do改为does。 8．连词用法不清。 81题中，有的考生在places后加that、which或 where。还有的把85题的where 改为when。 9.分词用法不清。 很多考生在84题的also 前加which或加is，不清楚过去分词在此处充当定语。? 10．答题不规范。 很遗憾，有的考生原本可以得高分，可由于答题不规范一分都没得到。近几年考生不规范都集中体现在以下几个方面，要引起特别注意： (1)? 有的没在错词下划一横线； (2)? 有的没在缺词处加一漏字符号； (3)? 有的没用斜线将多词划掉或斜线方向不对； (4) 有的全部用汉语说明； (5) 有的在一处下面划横线时，把两个单词都划了横线； (6) 有的将要去掉的词打个圆圈； （7）有的在错的词下打波浪线； （8）有的在两处标志（如：既在一处加漏字符号，又在另一个单词下划一横线）；??? （9）有的在多余的词底下打横线，然后用斜线划掉； (10) 有的甚至没在适当的位置做修改标记； (11) 有的在自己所写答案后面写上类似英语句号的小点； （12）有的将答案写在密封线外。????