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- 2017-08-16 发布于河南
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数理与信息工程学院物理学专业(四)年本科教学计划
一、培养目标和基本规格
(一)培养目标
本专业主要培养知识、能力、素质全面发展,具有就业竞争力与可持续发展能力的物理学专门人才。培养学生掌握物理学的基础理论和原理、基本技能技巧,同时使学生具有较广的知识面,具有较强的创新能力和科研能力,能适应中学物理教学的需求。部分优秀的同学进一步考取研究生,进行更高层次的教学培养和科学研究,充分发挥学生的个性和能力。
(二)基本规格
1.掌握自然辩证法、逻辑学与科学伦理学的基本理论,具备基本的科学道德与科学方法、技能,能够适应社会、经济和个人发展的需要。
2.系统掌握物理学的基本原理、基本理论和基本技能,了解物理学发展的最新趋势与新成果,具备较宽的知识面,掌握一门外语,能阅读专业的外文书刊。
3.掌握物理教育理论与规律,具有较好的教师基本功(普通话能力、板书技巧、语言能力、组织和管理能力等),并能把现代化教学手段运用于物理教学中,胜任当代中学物理的教学工作。
4.对科学技术研究具有强烈兴趣的学生,在掌握物理学的基本原理和基本理论的基础上,应具有较强的科研能力和解决问题的能力,进一步攻读硕士研究生。
5.具有较强的社会责任感和社会适应能力,能够从事非物理相关行业的工作,如教育机构的教学管理、行政管理、社会公共事务管理等,并具有自主创业的意识和能力。
6.达到国家规定的《大学生体育合格标准》,具有健全
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