内蒙古巴市一中高三政治复习：决胜2013年高考.docVIP

　　第一部分??选择题易错题 　　【易错点1】商品价值量和劳动生产率的计算　 　　【典型示例】(2011?新课标全国卷)2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为? 　　A.?1452万元???B.?1320万元????C.?1210万元???D.?1100万元 　　【解题指导】理清关系，运用公式，分步计算： 　　(1)单位商品价值量与社会劳动生产率成反比——用“÷”；2011年全行业的劳动生产率提高20%，即社会劳动生产率提高20%--用“＋”。应用公式求出2011年的单位商品价值量=该商品原来的价值量÷(1+社会劳动生产率的提高幅度)=132?÷(1+20%)?=110(元) 　　(2)商品数量与个别劳动生产率成正比——用“×”；2011年该企业的劳动生产率提高10%，即个别劳动生产率提高10%——用“＋”。应用公式求出2011年的商品数量=原来的商品数量×(1+个别劳动生产率提高的比率)=10×(1+10%)=11(万件) 　　(3)运用公式求出2011年的商品价值总量=单位商品价值量×数量=110?×11=1210(万元)? 　　【答案】C　　如果你想了解最新高考动态，敬请关注“高考直通车认证空间”腾讯微博@gaokaoge、微信每日为您推送最新高考资讯。关注有惊喜，凡关注的考生5月20日赠送一套电子版押题密卷。?? 　　【方法总结】如果两个量之间的关系成正比例用“×”；成反比例用“÷”；提高、上升、增加、升值用“＋”；降低、减少、贬值用“－”，即“正比乘，反比除；上升加，下降减。”? 　　该国货币贬值m%?N÷(1-m%) 　　该国货币升值m%?N÷(1+m%) 　　该国通货膨胀m%?N×(1+m%) 　　该国通货紧缩m%?N×(1-m%) 　　某国某商品的价值量用货币表示为????元 　　变化情况 　　生产该商品的社会劳动生产率提高m% 　　N÷(1+m%) 　　变化后商品价值量用货币表示(元) 　　生产该商品的社会劳动生产率降低m%? 　　N÷(1-m%) 　　生产该商品的社会必 　　要劳动时间增加m% 　　N×(1+m%) 　　生产该商品的社会必 　　要劳动时间减少m% 　　N×(1-m%) 　　【易错点2】需求曲线和供给曲线的变动 　　【典型示例】(2012山东卷)下列曲线图中，某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率，在其他条件不变的情况下，会引起E点向E′点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是? 　　【解题指导】本题以曲线图为背景，考查学生对劳动生产率、供给、需求、价格之间的逻辑关系的识记理解能力。观察曲线图可知E点是供求平衡点，若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率，会出现三个结果：商品供应量增加(s曲线向右平移)，单位商品价值量下降(E′的价格应该低于E)，商品需求量上升(E′的数量应该多于E)。因此，同时满足以上三个条件的只有B选项。 　　【答案】B　 　　【知识拓展】生产与生活中的价格变动曲线 　　▲供给曲线：表达了价格变动对生产的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小。 　　(P表示价格，Q表示供给量) 　　▲需求曲线：表达了价格变动对需求量的影响。当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。(P表示价格，Q表示需求量) 　　▲需求变动曲线：表达了在相同价格水平下，由于国家宏观政策的变动，从而导致需求量变动。例如，国家对家电下乡产品进行财政补贴，从而导致家电需求量增加。 　　(P表示价格，Q表示需求量) 　　▲需求弹性曲线：表达了不同商品对价格变动反应的不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。所以线段CD2属于生活必需品曲线，线段AD1属于高档耐用品曲线(P表示价格，Q表示需求量)　 　　▲相关商品价格的变动会影响消费者对既定商品的需求。商品价格的变动与它的替代品的需求量的变动是同向的，如曲线Q1；商品价格的变动与它的互补品的需求量的变动是反向的如曲线Q2。 　　【易错点3】经济运行状况与财政政策和货币政策的适用 　　【典型示例】(2011福建卷)通货膨胀率一般是用居民消费价格指数(CPI)来衡量的物价涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。读下图，下列说法正确的是 　　A.?在A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率 　　B.?从B点到C点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度 　　C.?从C点到D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率 　　D.?