2014年柯桥区初中“思维课堂”优秀课例评比结果.doc

2014年柯桥区初中“思维课堂”优秀课例评比结果 公 示 2014年柯桥区初中“思维课堂”优秀课例评比已于日前结束。现将评比结果予以公示（详见附件）。 公示期限：2014年6月25日—6月27日 联系电话若作者单位、姓名等有文字错误，请直接与相关研训员联系，电话：语文数学英语科学社会思品音美体育信息技术综合实践等 附件：2014年柯桥区初中“思维课堂”优秀课例评比结果 柯桥区教师发展中心 　　　　　　　　　　　　　　　　　2014年6月25日 2014年柯桥区初中“思维课堂”优秀课例评比结果 一等奖（21篇） 学科 课 例 题 目 作 者 学 校 语文 霓虹妆处堤堤艳，柳絮飞来片片红——基于课例《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的一封信》对“思维课堂”的思考 丁丽娟 实验中学 语文 给学生一个思维栖息的巴乐园——以《狼》为例初谈“思维课堂”的思维基点 朱鹏敏 齐贤镇中学 语文 创设质疑和表达情境，提升学生的思维品质——《我的老师》课例 苗文娟 钱清镇中学 数学 以“思想”为线，织“思维”之网——以《圆的内接三角形专题复习》为例 沈志勇 鲁迅外国语学校 数学 方法为先 思维为本——“相似三角形专题复习之影子问题”课例与评析 陈林华 湖塘中学 数学 关注知识生长，培养探究能力——一堂《梯形》的课例分析 封 萍 平水镇中学 英语 让情境的沃土孕育思维之花 王蝶飞 钱清镇中 英语 点燃思维的火花，启程零点的奔跑 董 敏 实验中学 英语 创造性思维进课堂—新目标九年级Unit 8 Period 2 课例 宋晓锋 华甫中学 科学 基于实验探究的有效互动课例实践 许惠平 柯岩中学 科学 巧用小魔术开发学生的思维 屠惠芳 钱清镇中学 科学 创设情景 寓学于乐 拓宽思维 徐 金 实验中学 社会思品 让思维之光在生活化课堂中闪耀 傅丹丹 鲁迅外国语学校 社会思品 拨动思维之弦 奏响学习之乐 胡海霞 马鞍镇中 社会思品 品历史之厚重，还历史以真实 金永潮 平水镇中 音美 巧妙利用递进式示范培养学生自我认知思维——《卡通天地》教学设计 孔晓凤 鲁迅外国语学校 音美 享受思维的快乐，让音乐课堂充满活力——《劳动的歌》教学设计 王巧玲 钱清镇中学 体育 精彩源于预设 设计注重实效——八年级“肩肘倒立”的有效教学尝试 王志强 实验中学 信息技术 创设思维课堂，让学生乐学活学 王高良 平水镇中学 信息技术 《机器人初体验》课例设计 魏 锋 柯岩中学 综合实践 《黄酒飘香》课例设计 吴晓璇 钱清镇中学 二等奖（34篇） 学科 课 例 题 目 作 者 学 校 语文 柳荫堤畔“闲”行，花坞墫前“微”笑——基于课例《王几何》对“语文思维”课堂的思考 章晓燕 实验中学 语文 长文短教，“问”显精妙——《范进中举》教学课例 祁 灵 齐贤镇中学 语文 对于课堂作文教学的思考与实践 董海莲 平水镇中学 语文 由简入丰几招数——作文指导课《茶杯》课例 余荷花 实验中学 语文 触发·触动·一触即发——一堂关于“触发”的写作课 周幼萍 柯岩中学 数学 心向学生那畔行——《合并同类项》课堂实录及评析 王丽君 鲁迅外国语学校 数学 布顶层设计 享思维盛宴——圆的轴对称性（1）课例分析 蒋南庆 柯岩中学 数学 在习题中生成，在生成中教学——三角形内接矩形的演变与联想 项建国 杨汛桥镇中学 数学 聚焦数学课堂，提升模型意识——《圆的轴对称（1）》课例实录及评析 何莉娜 柯岩中学 数学 思维之花盛开课堂——《多边形》课例分析 余春燕 钱清镇中学 英语 让思维之光灵动课堂 庞秀华 鲁迅外国语学校 英语 思教学之改进 维学生之灵性 郑 斌 王坛镇中学 英语 对“激知、激情、激趣”思维课堂模式的再认识 朱彩君 秋瑾中学 英语 词汇与文本并行的“悦”读课 金国栋 兰亭镇中 英语 多元思维 学以致用 翁芳琴 实验中学 科学 思维自疑问和尺奇开始 吴 燕 钱清镇中学 科学 以思维发展作为课堂主线 孙华君 鲁迅外国语学校 科学 注重方法引领，实现思维课堂 李巧琴 实验中学 科学 问题解决研究课——《力和运动》 金利萍 华舍实验学校 科学 “适性”让课堂更生动 “思维”让课堂更精彩 潘森琴 鲁迅外国语学校 社会思品 转化作业课堂，撬动思维空间 平华淼 华舍中学 社会思品 巧设情境，放飞思维——《走可持续发展之路