2015高三生物综合训练五.pptVIP

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2017-08-16 发布于重庆
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1 2 3 4 5 6 C B D D C A 24 25 AD BD 综合训练三答案 26．（16分）（1）有内质网（2）控制酶的合成（控制代谢，进而控制生物的性状）多填括号内容不扣分（3）乳酸（4）AB （5）IAPs（细胞凋亡抑制蛋白）与细胞凋亡酶结合而抑制细胞凋亡（6）（4分，答出如下两种或其他两种合理设想均可）向患者体内导入M1溶瘤病毒破坏细胞凋亡抑制蛋白的基因研制出抑制IPAs基因表达或抑制IAPs功能的药物，从而阻止异常细胞癌变限制体内谷氨酰胺的含量（摄入量） 27．（16分，除注明外，每空2分）（1）常（1分）隐性(1分) （2）BbXDXd（只写一种性状的相关基因型扣1分，填作XDXdBb不给分）失活（3）PCR技术限制性核酸内切酶（限制酶）电泳（4）1/3 1/6 28.（16分）（1）生长素类似物（填植物生长调节剂得1分） C、H、O、Cl（不完整不给分）纵向伸长（填细胞分裂不给分，填伸长不扣分）（2）是（3）甲下降（降低等意思正确不扣分）（4）无菌 2,4-D 29.（16分）（1）高脂一定量7,8-DHF（未写一定量扣1分）（2）A、C、D组体重明显增加，B组增加不明显（或不增加）（3）缺乏实验前测数据（表述意思正确即可）（4）7,8-DHF可在雌性小鼠（而非雄性小鼠）中对抗高脂饮食诱导的体重增长（5）雌鼠活动量少，耗能少（理由合理即可得分）（6）配制一系列等浓度梯度的7,8-DHF（1分），配合足量高脂饲料（1分），分别饲喂多组雌鼠（1分），比较各组雌鼠体重变化情况（1分）