苏教版必修四《关于北京城墙的存废问题的讨论》word同步练习1.docVIP

关于北京城墙的存废问题的讨论 梁思成 ※学习导航 【学习目标】 1、学习作者有理、有据、有节、有情的辩驳艺术。 2、体会作者在辩驳过程中所体现出的见识、智慧和气度风范。 【学法建议】 设计活动方案，指导学生主动发言，恰当地应对辩驳。１、下列字市内之枯嘈杂，既不适于居住，也渐不适于工作，游息的空地都被密集的建筑物和街市所侵占，人民无处游息，各种行动都忍受交通的拥挤和困难。简单地说，意思是：留之无用，且有害，拆之不但不可惜，且有利可图。隔离固然是隔离了，但是你们所要的园林地带在哪里?而且隔离了交通也就被阻了秋高气爽的时节，，俯视全城，西北苍苍的西山，东南无际的平原，居住不能用以种植，不能用作建筑材料，用来筑路，却又不够坚实，不适合用；完全是毫无用处的废料。不但如此，这混凝土的坚硬性质，拆除时没有工具可以挖动它，还必须使用炸药，北京的市民还要听若干年每天不断的爆炸声！还不止如此，能把灰土炸开，挖松，运走，这1100万吨的废料的体积约等于十一二个景山，又在何处安放呢？”城墙并不阻碍城市的发展，而且把它保留着与发展北京为现代城市没有抵触，有利。我们又为什么要费这样大的人力，一两个野战军的人数，来取得这一带之地呢？而且现代在道路系统的设计上，我们要控制车流，不使它象洪水一股的到处”泛滥”，而要引导它汇集在几条干道上，以联系各区间的来往。“失去功用”、“封建遗迹”、“阻碍交通”、“有利可图” 2、①把它保留着与发展北京为现代城市不但没有抵触，而且有利 会丰富北京城人民大众的生活，将久远地成为我们可贵的环境 将城市划分为若干较小区域 让城墙担当现代的区间隔离物 ②选择适当地点，多开几个城门，便可解决 故宫　　天安门 墙土的质地　　　　　计算运土的代价 三、问题探讨 “主张拆除者”提出了失去功用、封建遗迹、阻碍交通、有利可图等四方面理由 针对拆除派理由逐一辩驳，可谓有理、有据、有节、有情，处处显示着见识、智慧和气度风范。 四、活动体验　（略） 选修延伸 1、yì　yì　màn　wàn　cuó　cuō　tuò　tà 2、①躁－燥　②敝－弊　簿－薄　③哽－梗　④跳－眺 3、①平庸的人自己扰乱自己　　　②威严的仪表　　　③形容很少有人居住 4、①既　　又　　　②因为　　　因此　　　③即使　　④不但　　而且 5、①反问　对拆墙铺路的问题，以急切呼吁的语气启发从们思考，无逼人的气势，却有服人的力量　　　②拟人，说明古老的城墙给人民生活带来无比的愉悦　　　③比喻，形象地说明车流泛滥的危害，突出城墙的作用　 6、失去功用　封建遗迹　阻碍交通　有利可图　　见识、智慧和气度风范