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                四年级语文下册第二周周练(苏教版).doc
                    四年级语文第二周周练
看拼音写词语。(20分)
míng mèi    hé xù    zhèng zhòng   hén jì   zhǎng wò guī lǜ
(         ) (         ) (      )(         ) (              )
qǐng kè    yuán yùn    tōu xián   làn màn   piān piān qǐ wǔ
(       ) (       )  (         )(         ) (              )
二、加偏旁成字并组词。(12分)
        (  )(   )        (    )(   )     (   )(    )
京                   肖                 反
        (  )(    )      (    )(    )     (    )(   )
三、选择合适的关联词语填空。(9分)
因为……所以……  虽然……但是……  如果……就……  不但……而且……
1.燕子(        )外形俊俏,(        )飞行的姿态也很优美。
2.(        )竺爷爷常年精确观察,(        )掌握了气候变化的规律。
3.(        )我们每人多栽一棵树,大地(        )多增添一片新绿。
四、按要求写成语。(12分)
描写春天的:(           )  、(           ) 、(            )、             
描写山水的:(           ) 、(           ) 、(           ) 、  
五、根据课文内容填空并答题。(21分)
1.一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,这就是的小燕子。这段话主要描写了 。《江南春》的作者是??????? 代诗人???????? 。?????????????????? ,?????? ??????????????。而程颢在《春日偶成》中也写到了???????? 、??????? 、??????? ???????? 等美丽的春色,还用诗句“_______ ,_______”来抒发他春日郊游时愉快的心情。
六、学习例句的写法,把句子写生动。(6分)
例:春天正微笑着向我们走来。
1.春天到了,油菜花开了。
                                                                     
2.田野上布谷鸟正咕咕地叫着。
                                                                    
3.太阳升起来了,新的一天开始了。
                                                                    
七、读下面的短文,完成文后的题目。(20分)
(一)    松  鼠
    松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴,总是向上翘着,显得格外漂亮。
1、这1段共有(    )句话?(4分)
2、第一句和后面三句是(     )关系?(2分)
3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的?(3分)
                             
(二)  画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
1、从文中摘录写声音好听的词语。(至少3个)(3分)
                                                  
2、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
悦耳(     )     美丽(       )      奉献(      )
3、将文中划横线的带问号的句子,改成用句号的句子,但意思不变。
                     
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