2014届高三数学(理)一轮复习对点训练 第52讲 空间距离及其计算、折叠问题 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于山东
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2014届高三数学(理)一轮复习对点训练 第52讲 空间距离及其计算、折叠问题 Word版含解析.doc

2014届高三数学(理)一轮复习对点训练 第52讲 空间距离及其计算、折叠问题 Word版含解析.doc

 1.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若AB=BC=a,AA1=2a,则点A到直线A1C的距离为( C ) A.a B.a C.a D.a 解析:如图,点A到直线A1C的距离,即为RtA1AC斜边上的高AE. 由AB=BC=a,得AC=a. 又AA1=2a, 所以A1C=a, 所以AE==a.  2.若正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面边长为1,AB1与底面ABCD成60°角,则直线A1C1到底面ABCD的距离为( D ) A. B.1 C. D. 解析:直线A1C1平面ABCD,A1C1到底面ABCD的距离即为正棱柱的高h,tan 60°=,所以h=,故选D.  3.(改编)已知l1、l2是两条异面直线,α、β、γ是三个互相平行的平面,l1、l2分别交α、β、γ于A、B、C和D、E、F,AB=4,BC=12,DF=10,则DE=( C ) A. B. C. D. 解析:由面面平行的性质定理可得=, 所以=,即=, 所以DE=2.5,故选C.  4.在空间直角坐标系O-xyz中,平面OAB的一个法向量n=(2,-2,1),已知P(-1,3,2),则点P到平面OAB的距离d等于( B ) A.4 B.2 C.3 D.1 解析:因为=(-1,3,2)是平面OAB的一条斜线上的向量,n=(2,-2,1)为平面OAB的一个法向量, 所以d===2, 故选B.

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