高一第二学期第二周考练(第1次含答案).doc

高一第二周考练（第1次） 1．计算下列各式中S的值，能设计算法求解的是( ) ①S＝＋＋＋…＋②S＝＋＋＋…＋＋… ③S＝＋＋＋…＋ (n≥1且n∈N*) A．①③ B．①②C．②③ D．①②③ 2．下列给出的四个框图，其中满足WHILE语句格式的是(　　) A．(1)(2)B．(2)(3)C．(2)(4)D．(3)(4) ．中山市的士收费办法如下：不超过2公里收7元(即起步价7元)，超过2公里的里程每公里收2.6元，另每车次超过2公里收燃油附加费1元(不考虑其他因素)．相应收费系统的程序框图如图所示，则①处应填( ) A．y＝7＋2.6xB．y＝8＋2.6xC．y＝7＋2.6(x－2)D．y＝8＋2.6(x－2) ．给出一个程序框图，如图所示，其作用是输入x的值，输出相应的y的值．若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则输入的这样的x的值有( ) A．1个B．2个C．3个D．4个 (第3题) （第4题） 5．下面的程序运行后第3个输出的数是(　 　) A． 2B. C．D. 1 6．运行下面的程序，执行后输出的s的值是(　 　) A．11B．15C．17D．19 第5题图 第6题图 7．执行如图所示的程序框图，输出的S值为( ) A．2B．4C．8D．16 ．某程序框图如图所示，若输出的S＝57，则判断框内为( ) A．k3?B．k4?C．k5?D．k6? （第8题） 9．如图是求x1，x2，…，x10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为( ) A．S＝S×(n＋1)B．S＝S×xn＋1 C．S＝S×nD．S＝S×xn 10．如果执行如图所示的程序框图，输入n＝6，m＝4，那么输出的p等于( ) （第9题）（第10题） A．720B．360C．240D．120 11．下面给出了解决问题的算法： 第一步：输入x. 第二步：若x≤1，则y＝2x－1，否则y＝x2＋3. 第三步：输出y.当输入的x值为________时，输入值与输出值相等．　 ．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值等于______． ．下面的程序是一个__________________________问题的算法． 1．下面程序表示的算法是_______________________________________________． 12题图 13题图 14题图 三、 解答题（本题3小题，每小题10分，共30分） 15．如图所示的程序框图，当输入的x的值为0和4时，输出的值相等， 根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个问题． (1)该程序框图解决的是一个什么问题？ (2)当输入的x的值为3时，求输出的f(x)的值． (3)要想使输出的值最大，求输入的x的值． ．儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1 m，则无需购票；若身高超过1.1 m但不超过1.4 m，可买半票；若超过1.4 m，应买全票．试出一个购票算法程序． ．画出求＋＋＋…＋的值程序框图并编写程序． 高一第二周考练（第1次） 一、 选择题（本题10小题，每小题5分，共50分） 1．　2.　3.　4.　5.　6.　7.8．　9.　10.　 11．1；12．-3；13.求满足x21 000的所有正整数x的值 14.求使1×2×3×…×n5 000的n的最小正整数 15．(1)该程序框图解决的是求二次函数f(x)＝－x2＋mx的函数值的问题． (2)当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，即f(0)＝f(4)． 因为f(0)＝0，f(4)＝－16＋4m，所以－16＋4m＝0，所以m＝4.所以f(x)＝－x2＋4x. 因为f(3)＝－32＋4×3＝3，所以当输入的x的值为3时，输出的f(x)的值为3. (3)因为f(x)＝－x2＋4x＝－(x－2)2＋4，当x＝2时，f(x)max＝4， 所以要想使输出的值最大，输入的x的值应为2. ． 17．